Bonjour, je ne suis ni psy, ni professionnel sur la douance, juste maman d’un enfant testé positif. Je suis allé à une conférence de l’AFEP hier ou justement cette question du tester ou pas était posé et aussi cette question de la gestion des émotions telle la colère. La maîtresse, un enseignant qui n’est pas formée (et malheureusement ils sont très peu par rapport à la douance car cela ne fait pas partie de leur formation), ne sont pas à même de vous dire si votre enfant est précoce ou pas. Seul un psychologue peut le faire. Par expérience personnelle, je ne saurais que trop vous conseiller de passer par du libéral (malheureusement à votre facture) que par la psychologue scolaire (l’éducation nationale dans mon cas c’est approprié mon enfant dans sa pseudo difficulté comme ils disent et en revendique tout!). La psychologue clinicienne hier nous disais que la colère est une émotions que l’on peut essayer d’adapter. Il y a trois paliers, la montée, la plateau et la descente. Le plus est de faire verbaliser l’enfant, d’essayer d’identifier cette colère disait’elle en lui demandant ou cette colère fait mal (le ventre, la gorge, la tête, le cœur,…) en se mettant à sa hauteur, très important. Il identifie un peu plus, et cela fait du bien à l’enfant. Elle précisait aussi que le câlin, le prendre dans ces bras est super important, car les hormones du plaisir (ocytocine) viennent contre carré les hormones de la colère (cortisone je crois) indépendamment de la conscience de l’enfant et que cela peut permettre à l’enfant d’allé mieux inconsciemment. Bien sur ces colère peuvent être longue (elle parlait de jusque 20 min) mais en l’aidant à les gérer elles auront plus de chances d’êtres comprises par l’enfant lui même et de ce fait de diminuer. Elle parlait aussi de l’origine de cette colère qui est à travailler, et que dans ce cas, consulter est souvent nécessaire.
Oups, je fais un roman, désolé.