Je me permets un conseil (là, c’est non pas la maman d’un enfant détecté précoce mais la prof de lycée qui parle) : il ne faut pas attendre la fin du trimestre pour rencontrer les profs. Comprendre rapidement comment modifier ses habitudes de travail est souhaitable, d’autant qu’une succession de notes décevantes peut démotiver un élève. Bref, sans dramatiser une baisse des notes (souvent provisoire et résolue par une meilleure compréhension de ce qu’on attend de l’élève), réagir rapidement est une bonne chose.
En ce qui concerne les activités, je vais être franche : dès lors qu’elles empiètent sur le temps de travail, elles doivent être diminuées (ou gérées autrement, par exemple, être réservées aux périodes de vacances).