Bonjour,

Oui, comme le dit zzz, un enfant précoce n’est pas forcément un enfant scolaire et tous sont différents.
Ce que le bilan vous apprend, outre le fait qu’il a des bons résultats, est surtout qu’il peut être, malgré de réelles capacités, freiné par sa grande sensibilité et des besoins d’encouragements plus importants que chez un autre enfant. C’est sur ce point précis que vous pouvez l’aider en le valorisant, en l’encourageant… J’ai aussi le même exemple avec mon deuxième qui est une vraie éponge émotionnelle et s’imprègne de trop de toutes les perturbations extérieures.
A nous de leur apprendre à se détacher, à alléger leur quotidien autant que possible et à vivre avec cette faculté à comprendre les autres et leur environnement pour en faire un avantage.
Je vous mets un lien vers les 6 profils, vous retrouverez peut être votre fils dans le celui de l’enfant discret :

Les 6 profils d’enfants surdoués

Regardez bien le tableau récapitulatif qui pourra vous éclairer.