Dyspraxie, dyscalculie, dysgraphie, dysorthographie, troubles attentionnels… autant de
troubles correspondant à des “pannes” de natures différentes : panne de fonctions cognitives,
panne d’apprentissage, panne d’un outil, panne d’une acquisition. Ces troubles causent
une véritable souffrance aux enfants qui en sont atteints.
Repérer ces troubles multiformes n’est pas toujours facile, et quid de ces troubles dans un
contexte de Haut Potentiel Intellectuel ?

Alain POUHET
Médecin MPR, Formateur en neuropsychologie infantile

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