Merci Moisan21,

Donc +1 pour la psy…

Et comme ça soulage (aussi) de voir que d’autres sont passés par là avant nous et s’en sortent bien !
Du coup j’en profite :
– votre enfant est scolarisé dans le public ? Nous préférerions qu’il y reste scolarisé dans la mesure du possible (ce n’est pas une question de moyens mais plus de philosophie…).
– avez-vous dû vous battre pour faire accepter ces sauts (et autres adaptations) ou bien l’ecole a-t’elle su prendre en considération la particularité de votre enfant ?
– comment se passe le côté relationnel ? Votre enfant est bien intégré ? Il n’est pas stigmatisé ?

Question subsidiaire :
– votre enfant a-t’il un(e) grand(e) frère(sœur) ? Chez nous ça se complique car Loulou a une grande sœur de 6 ans qui, s’il fait 2 sauts, se retrouverait dans le même niveau… Elle a déjà intégré le fait qu’il irait en CP l’an prochain et ma foi, elle semble plutôt bien l’accepter (elle est extrêmement protectrice et lui explique déjà comment ça se passe), mais voir son « petit chou » dans le même niveau…?
Et vu le profil de Loulou, reste d’ailleurs à savoir si elle ne serait pas un peu précoce dans les encoignures elle aussi (trèèès créative, trèèès angoissée (suivie pour phobies diverses), trèèès empathique). Mais scolairement parlant, elle est bien dans son niveau.

Désolée de vous sauter dessus 😊 !