Nouvelle sur le forum

Bonsoir. Je vou remercie pour votre réponse. En effet je vais tacher d’appliquer ces conseils.
Une question: dans l’hypothese que ma fille soit eip, est ce classique chez les enfants précoces qu’ils aient du mal pour le graphisme car en comparaison avec d’autres enfants de son âge, elle ne parvient pas à tenir son crayon ou commencer à faire des petits dessins.
Par ailleurs elle nous dit très souvent qu’elle ne sait pas alors que quand elle joue seule, on est très surpris.
Pour la sensibilité, on a l’impression qu’elle devine dans nos pensées et nos émotions et peut se rendre malade d’une situation ou alors son comportement change du tout au tout et elle peut d’adapter (exemple: elle a revu ses grands parents qu’elle n’avait vu il y a deux ans, elle a eu un comportement différent de d’habitude mais elle a joué le rôle qu’il fallait pour se faire « adopter  » sans qu’on ne lui demande rien comme si elle les connaissaient par cœur….
C’est troublant. J’aimerais qu’elle Se détende un peu quand même. Elle n’a pas encore 3 ans…

Bonjour,
Je reviens vers vous pour vous donner des nouvelles. Les choses se sont. Un peu dégradées après les messages en janvier car ma fille a commencer a faire des cauchemars toutes les nuits et nourrir de grosses angoisses. Nous avons contacté une association spécialisée dans la précocité sur notre région et nous avons été orienté sur une psychologue qui nous a rencontrés mà fille, mon mari et moi-même puis a proposé de faire passer des tests à ma fille. 3 semaines plus tard, elle nous a fait la restitution et a confirmé une précocité, avec des résultats homogènes. Elle nous a donné beaucoup de conseils, nous a expliqué que les cauchemars étaient dus à l’ennui de ma fille à la crèche.
Depuis les cauchemars ont disparu, ma fille est plus détendue et a progressé dans sa gestion du rapport à l’autre. Elle s’est prise d’une passion pour les dinosaures, la formation des volcans. Elle a visité sa nouvelle école et nous avons informé la directrice de cette particularité dans le but de ne pas retomber dans des extrêmes comme ça. Là crèche s’est adaptée elle aussi.
Elle ira l’an prochain dans une classe à 3 niveaux où elle pourra s’epanouir.
Nous ne l’avons pas informée du résultat car nous voulions surtout adapter nos comportements à ses besoins et en effet un cadre bien défini apaise bien les choses.
Merci pour tous vos conseils.
Nous retournons voir la psychologue en octobre pour faire un bilan.