Bonjour, je vous rapporte l’expérience de ma fille, actuellement en classe de première.
Elle n’a pas fait de CP, puis suite du cursus normale, avec d’excellents résultats scolaires, mais ennui. En début de 4ème elle s’ennuyait +++ et commençait à avoir des TOC, nous avons fait un bilan neuropsy qui a objectivé un HPI, et nous avons alors demandé au collège des aménagements car la neuropsy avançait qu’un second saut de classe pouvait être utile mais ma fille ne voulait pas, rester avec ses amis primait pour elle.
Elle a pu choisir une matière et de suivre les cours de 3ème pour cette matière (elle avait choisi les maths; elle aussi est intéressée ++ par chimie, physique, maths 😉 ). Cela lui faisait aussi rater des cours de sa classe, donc moins d’heures dans certaines matières, donc un peu moins d’ennui aussi grâce à ça. Les profs ont un (petit) peu plus accepté qu’elle s’occupe de son côté pendant les cours (lecture en général) Elle a pris un peu de temps pour aider un élève de 5ème qui était en difficulté et en demande de soutien.
En 3ème elle ne pouvait pas suivre les cours de maths de seconde… donc nous avons réfléchi à un autre aménagement, et elle a pu démarrer une 3ème langue vivante (elle avait déjà chinois et anglais, s’est ajouté l’espagnol).
Avec tout ça, nous sommes arrivés au bout du collège, je ne dirais pas sans ennui mais en tout cas avec un ennui plus tolérable (les TOC ont disparu, l’humeur est redevenue plus joyeuse). Et je ne la force pas à aller en classe, donc elle est de temps en temps absente pour convenance personnelle (enfin, je dis qu’elle est malade :D), et ça roule comme ça.
Voilà peut-être des pistes pour votre fils. J’espère que vous trouverez ce qui lui conviendra le mieux.