Me revoilà!

Sans savoir si notre fils est précoce ou pas, comme je le disais avant, pour le moment ce n’est pas très important, je pense qu’on a pris aujourd’hui la decision de le changer d’école rapidement. Même si on trouvait la façon de faire de la maîtresse assez étrange, on ne voulait pas faire quoi que ce soit tant que notre fils semblait épanoui.

Et aujourd’hui, pendant son goûter d’anniversaire, j’ai parlé avec un de ses copains de classe, je lui demandais si Paul tenait plus en place à l’école qu’A la maison. Et il m’a répondu que ça dépendait et que des fois il pleurait à cause de l’écriture. Ça m’a scotchée, je n’ai jamais entendu quoi que ce soit par la maîtresse, hormis notre discussion d’hier, et Paul ne nous avait jamais rien dit. On lui a parlé tranquillement ce soir, il nous a dit qu’il avait peur qu’on le dispute, et que ce n’était pas tous les jours car le vendredi il n’y a pas dictée!!!!!

Précoce ou pas, je suis stupéfaite qu’un gamin de CP pleure tous les jours à cause d’une dictée, que la maîtresse n’ait jamais évoqué ses problèmes avec nous, qu’on découvre ça entre deux portes…

On va attendre d’avoir vu la neuropsychologue car je crois qu’en fonction de ses conclusions on choisira entre deux écoles. Maintenant j’ai envie que ça aille vite car j’appréhende de savoir qu’il va retourner à l’école et pleurer à la dictée de mardi…

Si certains ont eu ce soucis de gestion des dictées, s’il y a des conseils à donner à notre fils, je suis preneuse… merci!