Bonjour,

Vos questionnements semblent fondés et votre fillette pourrait parfaitement bien faire partie des enfants dits à haut potentiel.
La passation des tests est le seul moyen d’avoir une certitude et vous aidera à comprendre quelle est l’intensité du “décalage” que vous pouvez ressentir entre votre enfant et les autres. Le meilleur moment est celui que vous choisirez et qui répondra le mieux à votre besoin d’accompagnement, familial et scolaire. Visiblement les enseignants ont vu quelque chose, dont le haut potentiel pourrait être une explication.
Par ailleurs la nécessité de le faire dépend aussi du bien être de votre enfant au quotidien. En effet il n’est pas rare que, comme vous le décrivez, certains enfants se sentent écrasés par le groupe et ne parviennent pas à montrer leur vraie personnalité, d’où le sentiment d’avoir 2 enfants différents et différemment capables en fonction du contexte.
Selon l’urgence, vous pourriez (ou non) attendre les 6 ans de votre fille pour lui faire passer le WISC V. J’ai la sensation que les explications vous les avez déjà, et êtes en plus à même de comprendre votre fille, il ne vous reste plus qu’à le faire valider, sans scrupules, car cela reste une aide au quotidien lorsque les enfants semblent évoluer à un rythme singulier qu’il y a lieu de respecter pour leur bien être.