Bonjour,

Oui je crois que le problème vient de sa place, comme vous dites “entre deux”.
En cas de bilan hétérogène, cela veut dire que votre fils vit une espèce de dualité qui ne lui permet pas toujours d’exprimer pleinement ce qu’il vit au fond de lui.
Lui a t-on expliqué correctement le bilan, c’est à dire en gros ses forces et ses faiblesses ? En fait dans ces cas là on insiste toujours sur les faiblesses, car bien sûr il faut pouvoir s’y accomoder ou les résoudre selon les cas, mais le côté haut potentiel, en termes de besoins, est souvent négligé. Comme si l’on ne donnait pas à manger à une personne qui ne pourrait se nourrir toute seule. Il se peut donc qu’il vive des frustrations de ce côté là car la part haut potentiel du bilan a besoin de s’exprimer .