Bonjour Katia,

En fait j’ai un peu l’impression que votre fille se construit avec une image négative d’elle même liée à ses difficultés motrices. Or si celles-ci sont bien présentes et sont a priori suivies, il faut aussi tenir compte du côté haut potentiel et lui donner du grain à moudre de ce côté là : c’est plus difficile lorsque les enfants ont des difficultés associées au haut potentiel, mais en même temps ils vivent aussi à un rythme différent dans leur être, et ont besoin de cette stimulation intellectuelle qui les fait progresser. Souvent les liens amicaux et centres d’intérets sont plus faciles à entretenir en présence d’enfants plus âgés ou aux caractéristiques similaires. Il faudrait qu’elle ait des occasions d’exprimer son potentiel, dans ses activités, jeux, loisirs et aussi dans une certaine mesure à l’école.