Bonjour,

Dans la passation du bilan (mot à utiliser à la place de test pour votre fils), il y a 2 choses importantes :
– le bon contact, primordial entre lui et le psychologue
– le psychologue doit pouvoir le rassurer et lui expliquer avec ses mots qu’il n’y a pas d’enjeu au test, sauf comprendre comment votre fils réfléchit et réagit de façon globale. Le mot test peut le stresser, or le psychologue ne le juge pas, son test lui appartient, c’est juste un éclairage sur un mode de fonctionnement qui peut différer de la norme et expliquer des attitudes et des besoins. En gros votre enfant est le même avant et juste après, mais il “risque” seulement de mieux se comprendre lui-même.
Le test peut aussi montrer d’autres choses : impatience, trouble de l’attention…

En gros il doit adhérer au principe sans crainte et dans une relation de confiance avec le professionnel.