Bonjour Krepuskule,

Le test n’est pas une fin en soi mais est la plupart du temps pratiqué pour motiver une adaptation scolaire lorsque l’enfant ne semble pas à sa place.
Après c’est aussi une façon de mieux comprendre son enfant lorsqu’il semble globalement évoluer en décalage par rapport aux autres : attitudes, langage chez le jeune enfant, centres d’intérêts, aptitudes décalées, souvent en avance cognitivement et parfois maladroit physiquement, rapports sociaux compliqués…
Donc il n’y a pas de règle, cela dépend de votre besoin de le comprendre et peut vous aider à accompagner son développement, en effet, en acceptant ses décalages et en nourrissant des besoins approfondis sans contrainte.