Collège Montalembert Les Maristes à Toulouse (31)
Etablissement privé sous contrat
- Demi-pension
Le collège privé Montalembert de Toulouse annonce une prise en charge des enfants intellectuellement précoces de la sixième à la troisième dans des classes d’au maximum 25 élèves.
Il dispose par ailleurs de dispositifs spécifiques pour enfants dyslexiques et de projets d’accompagnement individualisés (suivi personnalisé, méthodologie).
Bonjour
Ma fille était dans cette classe et les effectifs y sont de 29 et non de 25 ce qui fait une grande différence, certains élèves sont laissés sur la touche et se retrouve en marge du système scolaire. Très déçue par cet établissement que je déconseille pour tout parent dont les enfants sont dys et précoce. Ils ne se préoccupent que du haut du panier ceux qui peuvent valoriser leur collège.
Bonjour
j’ai lu votre commentaire , je souhaiterai inscrire ma fille en 6eme, et ce que je lis sur les commentaire cela m’affole! Il y a pas d’école idéale..
je vais aller au porte ouverte le 21/3/2020 et que pose comme question?
merci
Bonjour.
Avez vous trouvé un établissement pour votre fils.
je cherche aussi.
J habite sur Toulouse.
Pouvez vous me dire: quelle est la différence d un enfant précoce et hypersensible svp.
Bonjour,
L’hypersensibilité est une caractéristique affective, le haut potentiel est plutôt une caractéristique cognitive à laquelle sont aussi associés facteurs affectifs plus ou moins intenses.
On peut être l’un sans l’autre ou les 2. Le haut potentiel est vérifiable par la passation d’un test de QI auprès d’un psychologue compétent.
Merci pour la précision Olivier. Mais de notre côté, notre fille a été diagnostiquée haut potentiel par une psychologue clinicienne experte dans ce sujet et nous n’avons malheureusement pas non plus trouvé de solution sur Toulouse. L’éducation nationale n’est clairement pas adaptée à elle, lui demande à elle (6 ans) de s’adapter. J’ai 42 ans et je n’ai cessé de m’adapter. J’aimerais trouver une solution pour que ce ne soit pas le cas de ma fille.
Bonjour Mathilde,
L’éducation nationale est aujourd’hui obligée de proposer des aménagements scolaires aux enfants à haut potentiel. L’idéal est évidemment de pouvoir avoir une discussion ouverte sur le sujet avec l’équipe éducative en vous basant sur ce que vit au quotidien votre fille, dont le haut potentiel est une explication (amener le sujet au fil de la discussion et non d’emblée ce qui souvent peut braquer les enseignants).
Je vous conseillerais donc d’aller à la rencontre de l’équipe éducative de votre fille pour discuter des possibilités d’aménagements concrètes en fonction de ses besoins. En fait il y a une nécessaire adaptation à trouver dans les 2 sens, l’important je crois est que l’enfant à haut potentiel se sente au moins reconnu dans ses besoins et sa façon d’être et ne subisse pas seul dans son coin un rythme qui n’est pas le sien. En mettant sur la table les impératifs des uns et des autres, c’est à dire en trouvant un compromis, en principe cela se passe relativement bien.
Bonjour,
Mon fils est depuis 3 années à Montalembert. Les temps ont changés!!
Effectivement il y a 20 élèves par classe en EIP (27 par classe au Lycée). Ceci est voulu, afin de pouvoir porter une attention particulière à tous les élèves, même les moins bons.
Contrairement aux établissements qui se débarrassent des élèves qui pourraient ne pas obtenir le bac ou le BEPC, Les Maristes accompagnent ceux qui veulent réussir à partir du moment où le comportement est en adéquation avec ce qui est accceptable dans ce cadre là. Les résultats sont excellents en BEPC (99,9%) et les résultats du bac sont en amélioration constante depuis l’arrivée d’une nouvelle équipe et d’un directeur qui se bat avec ses professeurs motivés pour faire avancer chaque élève au maximum de ses capacités. Il faut noter que ce nouvel établissement (locaux neufs) donne de l’espace, ce qui confère aux enfants du bien-être et des conditions favorables pour acquérir des compétences (contrairement à certains locaux anciens et aux classes toutes petites et très chargées … certains lycées ont 36 élèves en moyenne par classe !!!). Je suis satisfaite de cet établissement. Ma belle-fille est dans un autre établissement privé très réputé de Toulouse, en 3ème, et je peux comparer les cours … le niveau est identique, parfois meilleur aux Maristes (notamment en Français, Techno, et certains profs de langue, égal en Math et Histoire Geo). Enfin, les profs ont été très présents et bienveillants durant le confinement …
Ce qui reste à améliorer : un accompagnement extra scolaire (étude), l’accès à certaines options, la difficulté à gérer des enfants EIP, les liens avec des établissements étrangers …
@Chaines, en tant qu’ex-enfant précoce je me serais bien fiché d’être sur la touche, pour le bienfait d’être entouré de mes pairs. Il n’y a pas besoin de support, juste de tranquillité
@anon, je suis touchée par votre témoignage dans lequel je peux partiellement reconnaître ma fille. Cependant l’attention que peuvent lui porter les professeurs est fondamental aussi pour elle. J’aurais donc aimé lire plus d’avis sur ce collège.
Bonjour,
Je suis actuellement scolarisé en classe de troisième EIP dans cet établissement, et je dois dire que j’ai souvent souffert dans ma vie du fait que je sois EIP, mais, dans cet établissement, on ne m’à pas traité comme du bétail. De plus, les discriminations ne sont dues qu’aux élèves, et le personnel, tout comme les professeurs font tout pourqu’on se sente intégré. On nous pousse à travailler, le seul intérêt de l’équipe est notre réussite. Agréable.
Est ce que vous nous conseillerez cet établissement?
Bonjour,
Mon fils de 14 ans a fait sa sixième à Montalembert. Franchement, ça a été un grand bol d’air pur pour lui à ce moment là, car il n’était plus SEUL mais entouré d’autres enfants comme lui. Au niveau scolaire, son travail était encouragé vers l’excellence. Malheureusement, les professeurs FORMES à gérer les enfants Haut Potentiel comme mon fils, étaient tous concentrés en classe de 6èmes. Résultat : ses années de 5ème et 4ème ont tourné à la catastrophe.
Son troisième trimestre de 4ème s’est soldé par : une prof. de Chinois qui l’a sorti de son cours car il décrochait (alors qu’il avait 17/20 en sixième) et sans nous avoir averti ou convoqué. Son prof. d’histoire-géo est parti pour dépression dès le 1er trimestre et jamais remplacé (nous sommes dans le privé tout de même). Et son prof. de sport l’a noté dispensé au 2éme trimestre (donc pas de notes) alors qu’il avait une entorse et des béquilles mais au 1er trimestre. Non, mais où va-t-on ???
Sans parler de l’équipe surveillante, qui n’était visiblement pas au courant, ou se fichait du mode de pensée de ces enfants-là. Mon fils s’est fait collé 1fois / mois pour des problèmes d’implicite dans la compréhension des consignes. Il ne voulait pas aller en récréation mais préférait aller au CDI et se faisait donc punir car il était dans les couloirs pour s’y rendre ou en revenir, au lieu d’être en bas avec les autres.
Bref, aujourd’hui, il est revenu au collège public du coin pour faire sa 3ème. Il est finalement moins stressé car plus proche de la maison : il a moins d’heures de transport (15mn de bus contre plus de 2h pour aller à Montalembert) et il a retrouvé des camarades de la primaire.
Non, franchement, le résultat n’est pas à la hauteur du “papier cadeau” !!
Bonsoir,
Notre enfant est en EIP, classe 16 élèves +/- depuis la 6eme, il a été bien pris en charge par le corps enseignants, même si parfois ils sont un peu dépassés. Par contre ils sont vraiment à l écoute des familles dès qu’on se manifeste, il ne faut pas hésiter à discuter avec eux. Ils prennent le temps de nous recevoir en dehors des heures du collège, bien entendu il faut aussi être à l écoute de notre propre enfant !
C est une college que je conseillerai à tout parent qui se sent démunis par rapport à son enfant EIP mais en lui disant qu il faut aussi être très à l écoute de son enfant.
Merci d avoir pris le temps d emi lire!
Merci pour vos commentaires et comme dans tout, il y a du bon et du moins bon.
Je pense que ce qui peut correspondre à certains , ne correspond pas forcément aux autres.
Nous souhaitons le meilleur pour nos enfants.
J’ai 2 EIP dont ma fille (10 ans) qui subi du harcèlement à l’école et mon fils (12 ans) qui est également Dysorthographique et dysléxique et le collège que ne souhaite pas mettre en place de PAI car “il a des notes correctes”
Je me pose la question de les inscrire à Montalembert et vos témoignages sont précieux.
J’ai cependant un peu peur du cout de la scolarité. Pouvez vous me donner une fourchette de prix du cout de l’inscription au collège?
Merci encore pour vos conseils.
Bonjour,
Je souhaite inscrire mon fils Précoce et Dysorthographique au collège de cette établissement ou un autre qui est spécialisé dans la prise en charge de ses enfants.
Quel est votre conseil pour le collège Montalembert? Connaissez vous (et surtout par expérience) d’autres établissements secondaires?
Je vous remercie.
Bonjour Madame, Monsieur.
Par la présente : je souhaiterai avoir des renseignements sur une éventuelle : journée porte ouverte !
Mon fils fait sa rentrée en CM2; cette année. Aussi je recherche pour la rentrée prochaine : 2021/2022. Pour sa rentrée en 6eme. Un collège privé, ou il pourrait faire sa scolarité dans de bonne condition. Il est en ce moment dans une école publique, depuis déjà, la maternelle, il est en souffrance, je suis divorcé. Mon ex épouse, est contre, mais, à force de négociations, et avec l’aide, de personnes. Je vais peut être pouvoir y arriver. Je lui avais fais passer le test Wisk4, il y a quatre ans : il en été ressorti que mon fils un enfant à haut potentiel.
Dans l’attente de votre retour :
Je vous remercie par avance.
Bien cordialement.
Mr Aressy Jérôme.
Bonjour Monsieur,
Votre demande serait à adresser directement à l’établissement en question en suivant le lien vers leur site dans la fiche descriptive.
Votre commentaire posté ici (fiche descriptive de l’établissement sur enfantsprecoces.info) a peu de chances d’être lu par la direction de l’établissement.
Cordialement,
Françoise, EPI
Bonjour,
Je suis une enfant précoce et actuellement en 4e ce collège a l’air super, malheureusement il se trouve trop loin de chez moi. Auriez vous d’autre établissements de ce genre ou des solutions alternatives.
Bonjour,
Vous pouvez poser la question sur votre groupe régional sur le site : https://www.enfantsprecoces.info/groupes/
Une solution est aussi de faire avec vos parents les portes ouvertes des collèges de votre secteur et discuter d’un probable accompagnement avec l’équipe pédagogique en fonction de vos besoins et aspirations.
J’espère que vous trouverez.
Bonjour,
Je recherche des témoignages de parents ayant leur enfant dans ce collège (Les Maristes) en classe HPI. Merci pour votre aide.