Bonsoir,

Il est vrai qu’en général les parents font plutôt passer un test à leurs enfants en réaction à un problème particulier.
Votre fille a l’air à l’aise et locomotive de la classe. Cependant le refus de l’obstacle est l’une des caractéristiques des enfants précoces surtout jeunes qui obtiennent des réponses naturellement et se retrouvent désemparés devant les difficultés. Je ne puis personnellement vous donner de conseil, sinon de suivre attentivement l’évolution de votre fille pour l’instant.
Il est vrai qu’un test permet d’obtenir une certitude et de réagir en conséquences, quel que soit le résultat d’ailleurs. Il faut aussi réfléchir à la façon de présenter le test à votre fille, éviter le surinvestissement ou la déception. Essayez peut-être de discuter avec votre fille, est-elle bien à l’école actuellement, souhaiterait-elle en faire plus, quelles relations a-t-elle avec ses amies (préoccupations….) afin d’évaluer son état psychologique, voir avec sa maîtresse.
Si tout va bien, il faut réfléchir à la finalité du test ? Et après ?
Pour résumer je pense qu’en cas de doute la seule solution est le test, mais il faut le faire au moment opportun, et dans le cas de votre fille c’est peut-être un peu tôt ?