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Bonjour, je reconnais mon fils dans votre descriptif. Il a aujourd’hui 9ans et est en 6ieme. Nous n’avons pas trouvé la solution miracle et je suis intéressée également par les avis d’autres personnes.

La première chose est de comprendre ce qui se passe dans leur tête. Ils sont bombardés en permanence d’information qui se transforme
en idées, questions alors qu’il ne sont pas encore apte à se canaliser et à gérer leur frustration. D’où une grande difficultée à ne pas prendre la parole de manière intempestive.
Un autre facteur dans le cas de mon fils est qu’il se voit comme l’égal d’un adulte. Il n’a donc pas ce frein qu’on la majorité des enfants quand ils parlent à des adultes.

Mon fils à commencer à évoluer dans le bon sens depuis ses 7 ans. Il est aujourd’hui beaucoup plus posé, attentif et a une volonté de mieux faire mais malheureusement a toujours beaucoup de mal à canaliser ses prises de parole. Et son évolution n’est pas assez rapide pour l’école qui ne le vois évoluer que sur une année.

Et il faut être honnête, le système scolaire ne fait rien pour que nos enfants puissent s’épanouir. On leur demande de rester à écouter sans parler, ni ni bouger et d’écouter d’innombrables répétitions de notions qu’ils comprennent du premier coup. Mon fils n’est pas adapté à ce système et a beaucoup de mal à s’y conformer.

Personnellement, j’essaye de prendre du recule par rapport au retour de l’école et j’ai appris à ignorer le regard des autres adultes vis-à-vis de mon fils. Je n’ai rien à me reprocher sur son éducation. Il a juste besoin de temps pour apprendre à gérer la frustration et assimiler les règles. J’essaye de l’accompagner au mieux pour qu’il assimile tout ça.
Il faut du temps et de la patience. Et d’expérience, les punitions ne servent à rien. On essaye depuis peu de faire sans et de le responsabiliser. A voir si ça l’aide. C’est un parcours du combattant mais c’est pour une bonne cause.
Voilà mon retour d’expérience si ça peut aider.