Activités

Bonjour Phiceloucha, Je vais te donner mon avis qui va sûrement te surprendre d’ailleurs. J’ai un enfant précoce de 10 ans et il a des difficultés à intégrer un groupe (école, activités …), quel qu’il soit. Alors il joue avec sa tablette et son téléphone portable car il regarde des vidéos sur les maths, l’astronomie, les chats…Il est content quand il fait ça car il n’a pas encore trouvé d’amis qui lui ressemblent. Il en a 1 mais il habite un peu loin; nous avons déménagé il y a 2 ans. Alors ces crises j’ai connu (pas jusqu’à la crise d’asthme). Nous avons beaucoup parlé , ce fut long et épuisant car j’avais l’impression de négocier en permanence mais à présent, il arrive à ne plus réagir comme ça quand il s’agit de laisser un écran, quel qu’il soit. Le plus simple est de faire quelque chose qui le motive pour qu’il se détache de ça et pour le mien, de ne pas lui répéter qu’il est accro. Le dialogue, la patience et le fait d’avoir une activité qui lui plaise ont permis de l’aider à s’en détacher. Inutile de crier ou de râler cela ne sert à rien, au contraire, tout le monde est énervé. Ces enfants sont intelligents, alors ils comprennent beaucoup de choses. Et mon fils se nourrit de ses vidéos ; il apprend beaucoup de choses; peut-être peux tu essayer de choisir des vidéos qui l’intéresseraient ? jouer avec lui m’a permis de lui faire comprendre qu’il fallait faire des pauses et à force, les choses se sont apaisées. J’ai compris que le fait d’aller sur les écrans était un moyen de se faire plaisir car en tout cas pour mon fils, la vie à l’école surtout est synonyme de souffrance. Alors il y a un juste milieu et des créneaux horaires à respecter pour utiliser les écrans. Je ne sais pas si j’ai pu t’aider ? N’hésite pas à me le dire.