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ZAZABESS a adressé une note au groupe
Enfants précoces et TDAH il y a 7 ans et 10 mois Bonjour à tous,
pour ma part je suis maman d’un petit garçon de 9 ans Jules et d’une petite fille Maude 6ans.
Je viens vers vous par rapport à mon fils identifié TDAH en Cp et maintenant nous somme dans les test pour le Haut Potentiel! J e voudrais vous dire que je vous comprends et que VRAIMENT nous sommes seule une fois que le handicap est posé. Mon fils prends le QUASYM pour le TDAH et nous sommes ravi du résultat. Mais se sont des enfants qui sont très a fleur de peau émotionnellement et au quotidien c’est dur! Pour l’école tous se passe a peu près bien mais l’écriture est une catastrophe et donc nous avons demandé a la maitresse de se concentrer plus sur le résultat que sur le soin de son travail! Se sont des enfants qui pensent a beaucoup de chose à la fois et qui ont plein d’idée sauf que la main n’arrive pas a suivre le cerveau! pour ma part les enseignants ont des circulaire sur le TDAH et le HP mais ne sont pas formé réellement a tous ce que cela engendre. Cela fait 5 ans que nous vivons avec le TDAH de mon fils nous avons eu des maitresses ouvertes et qui s’adaptaient aux comportements impulsifs et à l’inattention de Jules, mais cette année CM1 nous sommes face a une maîtresse qui ne cerne pas le TDAH c’est pourquoi nous avons rdv pour lui donner une plaquette qui explique aux enseignements comment gérer cela, afin qu’elle s’adapte a lui.
Aurélie P pour votre enfants de 7 ans essayé de lui laisser faire ses devoirs l’autonomie est une clef essentielle pour ses enfants qui devront apprendre a se gérer seul plus tard. J’étais dans le même cas que vous pour les devoirs cette année il les fait seul si il a besoin d’outils ou d’aide il peut me le demander, mais surtout s’il a un TDAH c’est lui accordé que le travail a la maison soit fait en deux ou trois temps, c’est a dire travailler 10 mins et faire 5mins de pause pour qu’il bouge. Pour les tâche a faire j’avais trouvé avec l’aide du neuropsychiatre le système de planning pendu dans sa chambre avec ce que je dois faire le matin et le soir. Nous l’avion fait ensemble et tous les jours je disais Jules planning du coup je ne répétait plus et il faisait ce qui était inscris. Au bout de 2 ans le schéma est encré dans sa tête et aujourd’hui plus de planning! Voilà j’espère que mon expérience et ses quelques petites solutions vous aideront! Bonne journée à tous
