Activités

Bonsoir,
Notre fille a été harcelée en 5ème et 4ème durant 10 mois ; 4 mois de déscolarisation en 4ème sans que nous parents sachions pourquoi puisqu’elle répondait négativement à toutes nos questions pour savoir d’où provenait son mal être et qu’elle niait être harcelée.
Mais après de longs mois de psychothérapie, elle a fini par nous dire qu’un garçon l’embêtait.
Elle a tout de même fait une tentative de suicide
qui nous a beaucoup alerté, nous retrouvant
complétement démunis et sans savoir quelle serait
l’aide la plus adéquate à lui apporter.
Heureusement qu’une fois mise au courant,
la Principale du collège nous a énormément épaulé
en correspondant avec moi et en m’aidant à supporter cette situation que je vivais parfois de grands bas sans issue à l’horizon, moi maman enseignante : c’était un double calvaire que de voir ma fille pleurer de vouloir aller au collège mais de ne pas parvenir à en franchir le seuil et de se culpabiliser par rapport au peu d’estime qu’elle avait d’elle-même et par rapport au regard des autres élèves, de ses professeurs et de s’en vouloir extrêmement de nous décevoir en restant à la maison.
La Principale en la conviant en ma présence à une réunion avec son agresseur verbal, l’a aidée à être reconnue comme victime et à entendre le pardon demandé par son harceleur qui ne s’était jamais douté du mal qu’il lui avait fait en se moquant d’elle continuellement depuis 10 mois alors que lui-même avait été harcelé l’année d’avant par 3 filles de sa classe. C’était terrible de le voir si niais, lui qui avait détruit la vie de ma fille qui depuis c’est beaucoup isolée des autres en se repliant sur elle-même et sur son cocon familial alors qu’elle était avant très sociable et toujours très entourée. Cela nous a fait
beaucoup souffrir.
Cette réunion et l’équipe éducative qui a suivi ont aidé notre fille à retourner en cours de Janvier à Juin.
Elle a obtenu en 3ème son brevet mention TB en n’allant pas au collège le dernier mois et en manquant fréquemment l’école (elle avait toujours mal quelque part).
En seconde, elle a voulu aller dans le privé pour voir de nouvelles têtes mais n’y est allée que 15 jours : elle a fait une grosse dépression de 3 mois (se sentant mal avec des ados et ne supportant pas d’aller à la cantine ; réminiscence du lieu dans lequel elle avait été harcelée). Bref, un SAPAD (4 cours donnés par des professeurs dans 4 matières choisies par nous) aurait dû se mettre en place mais aucun prof n’a été volontaire pour venir à domicile (nous n’habitions pas la grande ville voisine. Nouvelle déception et année blanche, sans cours pour notre fille.
Bien remotivée et aidée psychologiquement, elle devait redoubler son année de seconde dans le même lycée, à sa demande, mais à la rentrée, elle n’a réussi à y retourner qu’une seule journée : elle le vivait trop mal et c’était au-dessus de ses forces.
Après une séance d’hypnose chez sa psy, il s’avère qu’elle n’a pas de phobie scolaire mais que c’est sa précocité qui fait qu’elle se sent en permanence en décalage avec les ados de son âge et qu’elle n’arrive plus à le supporter et en redoublant, elle se serait retrouvée avec des plus jeunes qu’elle.
Conclusion heureuse : notre fille suit son année de seconde avec le CNED à la maison et elle est épanouie comme jamais, elle se sent revivre et cela n’a pas de prix pour nous.
Même si j’ai eu beaucoup de mal à l’accepter au début, vivant sa déscolarisation comme un échec personnel étant enseignante, je suis beaucoup plus sereine de la voir se remettre au travail, véritable actrice de ses apprentissages et qu’elle le fasse dans un climat apaisé et avec beaucoup de plaisir.
Donc si je peux apporter un peu d’espoir aux parents d’enfants précoces dans le même cas… Comme me dit ma fille : “Fais-moi confiance maman !”.
J’ai écouté ma fille et je lui ai donné les moyens de se sentir bien et de vivre mieux sa précocité.