Enfants précoces : Quand la douance s’efface devant l’échec scolaire
Aujourd’hui, un article suisse attire notre attention sur les risques encourus par les enfants à haut potentiel en l’absence de détection et de prise en charge adaptée.
Lire la suiteEnfant précoce, comment mieux se concentrer ?
Comment aider un enfant surdoué qui a du mal à se concentrer ? Cet ouvrage de Jean-Philippe Lachaux destiné aux enfants apporte des solutions claires et précises.
Lire la suiteL’enfant surdoué trop lisse et trop discret
Le profil de l’enfant discret est abordé de manière fort intéressante par Arielle Adda dans sa dernière chronique pour le journal des femmes.
Lire la suiteLa petite casserole d’Anatole, pour mieux accepter sa différence
Voici un ouvrage qui donne avec tact et poésie des clefs essentielles aux enfants précoces pour apprendre à vivre avec leurs spécificités.
Lire la suiteL’art thérapie pour accompagner les hauts potentiels
Claire Nicolas, art thérapeute et Marc Vérin, neurologue étaient les invités de France 3 Bretagne pour présenter les bienfaits de l’art thérapie pour les personnes à haut potentiel.
Lire la suiteLe témoignage d’un ex enfant précoce
Sébastien Bossi-Croci, journaliste et auteur a rédigé une lettre pour présenter son témoignage d’enfant précoce.
Lire la suitePrécocité intellectuelle, une affaire de famille ?
A travers les histoires de Jeanne et Anne-Marie, le site Consoglobe aborde aujourd’hui la question du surdouement dans un cadre familial.
Lire la suiteLe désenchantement de l’étudiant surdoué
Lorsqu’un collégien ou un lycéen surdoué peine à trouver la motivation nécessaire au bon déroulement de ses études, on a parfois envie de lui dire que tout cela est passager et que les choses s’arrangeront une fois que, muni de son précieux baccalauréat, il entamera ses études supérieures, dans une discipline qui l’intéressera et entouré…
Lire la suite7 courtes vidéos sur le haut potentiel intellectuel avec Monique de Kermadec
La psychologue spécialiste du surdouement Monique de Kermadec répond en vidéo aux questions de la rédaction de Marie-France sur le thème du haut potentiel intellectuel.
Lire la suiteJ’ai découvert que j’étais surdouée à 40 ans
Sophie, éditrice à Paris, a 40 ans lorsqu’elle comprend au détour d’une conversation qu’elle a toujours été surdouée. Cette découverte lui a permis de remettre en perspective certains événements de sa vie.
Lire la suiteA l’école, quelles adaptations pour un enfant précoce ?
Dans un article pour le petit journal des profs, Claire Nunn, professeur et graphothérapeute nous donne son avis sur les aménagements du cadre scolaire pour les enfants précoces.
Lire la suiteL’enfant précoce à l’école, cancre ou surdoué ?
Dans sa chronique mieux-vivre, Déborah-Jane Samdja revient sur une idée reçue à propos des enfants précoces : leur scolarité est souvent plus tourmentée que l’on pense.
Lire la suiteL’intelligence pratique et créative de l’enfant précoce
Monique de Kermadec nous rappelle la nécessité de favoriser l’expression de ces deux formes d’intelligence pour permettre à l’enfant précoce de se développer harmonieusement.
Lire la suiteTout est intense chez le surdoué
Dans un long entretien, Jeanne Siaud-Facchin aborde les particularités de l’adulte surdoué.
Lire la suiteUn entretien et deux témoignages sur les enfants précoces
Le Midi libre publie aujourd’hui un entretien avec Philippe Chamont, psychanaliste, au sujet des enfants précoces. Deux témoignages complètent cet article.
Lire la suiteUn lycéen surdoué bien dans sa peau
Le site l’Etudiant.fr nous livre le témoignage de Clément, jeune lycéen surdoué de 14 ans qui a fait une force de sa différence.
Lire la suiteUn grand pas vers une école réellement inclusive
Un plan très ambitieux pour l’inclusion scolaire des élèves à besoins éducatifs particuliers va être mis en place dès cette année.
Lire la suiteLe test de QI pour votre enfant : quand et comment ?
Monique de Kermadec, psychologue spécialiste des enfants précoces répond aux interrogations des parents sur les tests de QI.
Lire la suiteQuid du haut potentiel et des faiblesses associées ?
Sur un article récent, une lectrice se posait des questions quant à la relation souvent mise en avant entre le haut potentiel et les troubles qui y sont associés. Voici ma réponse.
Lire la suiteL’exemple des cours enrichis au Canada
Dans la province canadienne du Nouveau-Brunswick, les programmes enrichis offrent une solution pédagogique originale aux élèves surdoués.
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