Posts de Olivier
Comment améliorer les relations avec votre enfant très sensible ?
Le site du magazine Psychologies vient de publier un dossier qui sera très utile aux parents dont l’enfant précoce présente une hypersensibilité parfois contraignante au quotidien. Que faut-il en retenir ?
Lire la suiteA l’école, un projet motivant pour encourager les élèves surdoués
A Rimouski, au Québec, l’école du Grand-Pavois a mis en place une démarche novatrice pour mieux accompagner les élèves à haut potentiel.
Lire la suiteA l’occasion du bilan psychologique de ma fille, j’ai découvert mon propre haut potentiel
Hervé a 47 ans. Lorsque sa femme et lui ont décidé de faire tester leur petite fille, inadaptée à l’école, ils ont décidé de l’accompagner dans cette démarche et de passer un test eux-aussi.
Lire la suiteFaut-il mesurer le QI de ses enfants ?
L’émission Le téléphone sonne sur France Inter recevait récemment Gabriel Wah, pédopsychiatre et Franck Ramus, chercheur en psychologie et neurosciences au CNRS pour tenter de répondre à cette question, que vous êtes nombreux à vous poser.
Lire la suiteQuelles solutions pour les enfants surdoués ?
Céline Bourgeois répond à la question en vidéo lors d’une conférence proposée par l’AFEP.
Lire la suiteDyspraxie, de quoi parle-t-on ?
La télévision Suisse Romande vient de diffuser un reportage sur le thème de la dyspraxie. L’occasion pour nous de revenir sur ce trouble pas toujours bien connu qui peut aussi toucher les enfants précoces.
Lire la suite“L’enfant surdoué s’épanouit lorsqu’il se sent compris”
Dans sa chronique mensuelle pour le journal des femmes, la psychologue Arielle Adda insiste ce mois-ci sur le besoin de compréhension et de reconnaissance qu’éprouvent les enfants à haut potentiel.
Lire la suiteIl faut mieux accueillir les enfants atypiques à l’école
Qu’ils soit dits précoces, hypersensibles, souffrant de troubles « DYS » ou encore de déficit de l’attention, les enfants atypiques ont parfois du mal à s’insérer dans le cadre de l’école. Pourtant, la prise en compte de leurs besoins éducatifs particuliers est généralement profitable à l’ensemble de leurs camarades et retentit favorablement sur le fonctionnement et l’ambiance de toute la classe.
Lire la suiteDonnez-nous votre avis sur la plaquette “Identifier et accompagner l’élève à haut potentiel intellectuel”
Au printemps, nous avons diffusé 8000 exemplaires de notre plaquette d’information sur l’identification et l’accompagnement de l’enfant précoce à l’école à destination des enseignants. Aujourd’hui, nous avons besoin de connaître votre avis et vos suggestions pour améliorer ce support avant de procéder à une réimpression.
Lire la suiteUn témoignage instructif sur la prise en charge inadéquate d’un jeune élève surdoué
Pablo est un enfant précoce incompris. Vu comme un élève perturbateur par ses enseignants, son haut potentiel a été reconnu mais les aménagements mis en place se sont révélés catastrophiques pour lui.
Lire la suiteHarcèlement des enfants précoces à l’école, nous pouvons agir en tant que parents
Le harcèlement scolaire touche tout particulièrement de nombreux enfants précoces. Ce n’est pas une fatalité. En tant que parents, ne négligeons pas l’importance de notre rôle lorsqu’il s’agit de protéger nos enfants.
Lire la suite10 livres d’été pour les adultes et jeunes adultes à haut potentiel
Pour les parents aussi, l’été est une saison propice à la lecture. Pour eux et pour les jeunes adultes surdoués, nous avons sélectionné quelques ouvrages de qualité pour se détendre ou s’informer au soleil.
Lire la suiteQue retenir de nos quatre rendez-vous réussis avec vous ?
Au cours des derniers mois, nous vous avons rencontrés avec plaisir aux quatre coins de France. Ces événements, qui se sont bien déroulés à chaque fois, nous livrent des enseignements dont nous allons tenir compte à l’avenir pour mieux vous satisfaire.
Lire la suite“Savoir qu’on est intelligent, quand on l’est, c’est important pour l’estime de soi.”
Le terme de haut potentiel intellectuel est de plus en plus fréquemment utilisé même si ce n’est pas toujours à bon escient. ou qu’il est parfois mal perçu. Pas tant du fait des enfants et adultes qu’il concerne mais plus souvent en fonction du regard des autres.
Lire la suiteL’intolérance à la frustration chez l’enfant surdoué
Parfois, d’une façon qui paraît totalement disproportionnée par rapport à la situation, votre enfant réagit violemment à un événement pourtant anodin. Il ne faut pas négliger l’importance du sentiment de frustration dans cette réaction qui peut paraître excessive.
Lire la suiteEnfants précoces ou surdoués, comment les détecter ?
Pour répondre à cette question, Wendy Bouchard recevait récemment sur Europe 1 le professeur Gabriel Wahl, pédopsychiatre et auteur du livre “Les enfants intellectuellement précoces”.
Lire la suiteSommes-nous vraiment moins intelligents qu’auparavant ?
Franck Ramus, directeur de recherches au CNRS et professeur au laboratoire de sciences cognitives et psycholinguistique de l’ENS répond aux questions de France Culture en vidéo.
Lire la suiteHaut potentiel intellectuel, qui sont les philo-cognitifs ?
Durant une heure vingt, Séverine Guy a interrogé Fanny Nusbaum et Dominic Sappey-Marinier au sujet du profil qui a émergé de leur récentes recherches sur le haut potentiel intellectuel, le philo-cognitif. Une vidéo intéressante pour mieux comprendre ce concept novateur.
Lire la suiteLe témoignage d’une jeune femme qui s’est découverte surdouée à la trentaine
Le témoignage de Virginie Cotel nous permet de mieux comprendre ce que peuvent ressentir les petites filles et les adolescentes surdoués.
Lire la suiteBien accueillir l’enfant précoce à l’école, comment faire en pratique ?
Au collège César Franck de Palaiseau, des aménagements spécifiques ont été mis en place pour tenir compte des besoins éducatifs particuliers des élèves à haut potentiel. Découvrez-les en vidéo !
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