Répondre à : enfant 3 ans et demi… pas toujours facile à suivre…
Répondre à : enfant 3 ans et demi… pas toujours facile à suivre…
Bonsoir,
Merci pour votre réponse ; je pense effectivement que le matériel Montessori est bien mais trop progressif… Trop d’étapes bien distinctes des unes des autres pour arriver au but, alors que nous avons pu remarquer, à plusieurs reprises, que Valentin conceptualise très rapidement les choses ;
Quant à ce soir et après une journée où Valentin détourne, de nouveau, systématiquement le matériel, il me verbalise : “Je m’ennuie à l’école. Je ne sais pas quoi faire. C’est pas drôle.”
Il semble, par ailleurs, très sensible à l’agitement des autres ; il rajoute : “parfois je suis énervé à l’école parce que les enfants bougent, bougent, bougent et ça me fatigue ! Alors je les pousse pour qu’ils arrêtent de bouger ! Voilà !”…
Valentin est actuellement dans une classe 3-6 ans et je pense, effectivement, qu’il va falloir que les éducatrices passent à la vitesse supérieure… L’école ne comporte, en revanche, qu’une ambiance 3-6 ans mais le matériel est très riche et je me dis qu’il suffit peut être qu’elles lui présentent des choses plus complexes…
Ce qui me laisse, toutefois, perplexe c’est lorsque je m’aperçois que Valentin semble tellement bien se sentir dans un environnement d’adultes ou tout du moins d’enfants nettement plus âgés ; il adore les expérience en tout genre, se mêler aux discussions des plus grands… Dans ces moments là, Valentin est tellement calme et apaisé…
Alors si Montessori ne convenait vraiment pas, je n’imagine même pas l’école classique… Une déscolarisation, bien menée en lui organisant des activités ciblées, ne serait-elle pas la meilleure solution ?
Il n’a que 3 ans et demi mais il semble déjà tellement mieux quand il sort de l’univers école pour découvrir tout un tas d’autres choses…
Bonne soirée à vous.