Répondre à : besoin d'aide …
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Bonjour Aude,
La réaction de la principale n’est pas très correcte et je comprends la déception de votre fille.
Une solution doit de toutes façons être envisagée pour elle, même si le passage en troisième dès maintenant semble difficile à mettre en oeuvre, il y a d’autres moyens qui permettent à l’enfant eip de ne pas désinvesir l’école : approfondissement, enrichissement, et ces adaptations sont obligatoires et figurent dans les textes :
http://eduscol.education.fr/cid59724/eleves-intellectuellement-precoces.html
C’est donc à l’équipe enseignante de mettre quelque chose en place autour du profil particulier de votre fille.
Le mieux maintenant est de revoir la principale et contacter le référent eip de votre académie pour demander son aide.
Sinon je dirais aussi et en plus, que l’école ne doit pas être envisagée comme la principale source d’épanouissement et que si votre fille a des passions (dessin, lecture), voir comment faire en sorte de pouvoir les développer au maximum par ailleurs (cours de dessin, stages…) et pourquoi pas dans le domaine des études en cherchant une voie appropriée (école d’art, circuit littéraire). Le projet à moyen et long terme est aussi une source d’épanouissement pour les eip, cela leur donne un fil conducteur et leur permet d’éprouver leur endurance.
Dites surtout à votre fille que vous ne la laissez pas tomber et cherchez une solution ensemble.