Répondre à : Petite fille de 4 ans qui nous surprend souvent!
Répondre à : Petite fille de 4 ans qui nous surprend souvent!
Je reviens donner quelques nouvelles puisque nous avons finalement pu rencontrer une psychologue qui a fait passer des tests à Lucie (WPPSI IV), suite à nos multiples questionnements et au sentiment que Lucie se bride.
Nous n’avons pas encore reçu le détail écrit mais un entretien a suivi les tests et la psychologue nous a présenté l’ensemble des résultats. Il s’avère que Lucie ne rentre pas dans la définition des enfants HP (total à 114). Cependant, la psy a bien insisté sur le fait que ces tests ne sont pas très fiables à cet âge-là et qu’elle n’a pu faire que le strict minimum (4 subtests). Elle a également observé plusieurs comportements de Lucie qui incitent à la prudence quant au résultat. Elle nous conseille fortement de refaire un bilan d’ici 2 ou 3 ans.
En revanche, elle a été très étonnée par le comportement de Lucie qui pour elle ne correspond pas au comportement d’une enfant de 4 ans (patience, aisance dans la communication,…). Au cours de l’entretien avec nous, nous avons pu lui apporter un certain nombre d’éléments (comportement, questionnements de Lucie,…) et elle semble avoir peu de doute sur la précocité de Lucie. De nombreux semblent aller dans le sens d’une précocité.
Elle nous a donc conseillé d’en discuter avec l’instit, ce que nous avons fait. Et c’est là que les choses se compliquent… Etant dans une classe multi-niveaux (petite section à CP) elle pourrait profiter des temps communs avec les plus grands pour acquérir des notions plus complexes. Mais selon la maîtresse elle ne semble pas y porter beaucoup plus d’intérêt. De même, elle ne montre pas forcément de l’aisance dans l’accomplissement de certaines tâches (même des jeux de logique bien qu’on lui demande tout de même de faire des niveaux de difficulté plus élevés que les copains).
A la maison, nous constatons un peu les mêmes choses. Sur certaines acquisitions (lettres, calcul, lecture de l’heure, puzzle) elle ne semble pas avoir de facilité particulière… comme on pourrait “l’attendre” d’un enfant HP…
Du coup, nous nous posons les questions suivantes :
– est-ce qu’il est possible qu’un enfant soit HP sans montrer de grande facilité pour les choses scolaires ?
– est-ce qu’il arrive qu’un enfant détecté non précoce avec le WPPSI soit finalement précoce ?
Nous craignons en fait une inhibition de la part de Lucie ou une adaptabilité très grande pour se fondre dans le moule…. nous ne voudrions pas passer à côté de sa vraie personnalité…
Merci!