Répondre à : Test ou pas ? Attendre ?
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Bonjour,
Je pense qu’il vaut mieux savoir où il en est exactement car effectivement selon les résultats (ou on pourrait dire selon l’intensité de ses besoins ou de son décalage), les moyens à mettre en oeuvre ne seront pas forcément les mêmes.
Il faudra de toutes façons enrichir pour qu’il ne s’ennuie pas et travailler sur le graphisme aussi, mais même là, selon son “fonctionnement psychologique”, les travaux graphiques qu’on lui proposera devront avoir un sens sans quoi il risque de les délaisser non pas du fait d’une éventuelle difficulté mais du manque d’intérêt qu’ils présentent.
C’est sur ce genre de notions que le bilan sera utile, comprendre comment il réfléchit, ce qui le motive… et constater un décalage plus ou moins grand.
