Répondre à : Bonjour à tous
Répondre à : Bonjour à tous
un peu long, je vais essayer en deux parties 😉
Mince j’avais fait une longue réponse hier et visiblement rien à été posté…
Je vous remerciai dans un premier temps pour votre temps et vos réponses.
J’aurais bien aimé vous mettre une photo de ses cahiers école pour vous montrer l’étendue des problèmes d’écriture. Je n’ai pas l’impression que c’est simplement une écriture moche….
Lukas est suivit au cmp par un psychologue, une pédopsychiatre, un psychomotricien ( avec qui j’ai commencé à parler de ce problème d’écriture) et deux infirmières avec qui il fait un atelier de groupe avec des enfants de son âge car il a du mal capter les code sociaux.)
Nous envisageons de plus en plus à une prise en charge dans le privé.
Actuellement il a un dossier envoyé au CRA de Bordeaux mais les délais sont si longs que nous n’attendons plus rien de ce côté là, de toute manière ce n’est que pour éliminer une piste.
La psychologue scolaire a fait ce test QI nemi 2 car il fallait faire une demande mdph pour la demande avs, indispensable pour que Lukas puisse continuer ses apprentissages. Mais elle a été claire avec moi qu’elle s’en fou royalement des qi des enfants et qu’elle l’a fait que parce qu’on lui a demandé… Elle a dit qu’il avait un soucis de mémoire ( je pense qu’elle n’a pas réussi à capter son attention car pas en bonne dispositions face à lui) alors que Lukas ( par exemple) est capable de retenir une poésie entière en l’ayant lu une seule fois…..
Elle l’a évalué pour certain domaines à 8 et 10 ans (il a 6 ans), donc je me demande si on peut de ce fait le considérer comme précoce? Ou c’est bien plus complexe que cela pour poser de tels mots?
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