Répondre à : Asperger et précocité
Répondre à : Asperger et précocité
Bonjour Cassoulette,
De mon côté le côté asperger est plus ou moins écarté (par moi) car je me rends compte que Loulou rentre quand même de plus en plus facilement en contact avec les autres. Il ne regarde presque plus de travers et sait se faire des amis (même si son abord est très protocolaire : « Bonjour, je m’appelle Loulou, j’ai 4,5 ans, tu veux jouer avec moi ? »). Il va d’ailleurs agir de la sorte quelque soit l’age de l’interlocuteur ! Et ma foi ça marche plutôt pas mal donc…
Concernant l’école il a été demanagé ´´de force’´ chez les grands la semaine dernière. Nous avons appris presque par hasard qu’il faisait beaucoup de grosses crises, les maîtresses pensaient à de l’ennui mais lui refusait de passer chez les grands (pour lui chaque chose a sa place et il n’aime pas du tout le changement). Du coup réunion en urgence avec les maîtresses et la directrice, nous lui annonçons la conclusion dans la foulée et il passe chez les grands dans la foulée : je pense que cette réunion l’a impressionné et il a accepté sans sourciller. Du coup apparemment, et pour le moment, ça se passe beaucoup mieux à l’école !
A la maison ça reste très compliqué et il continue de faire beaucoup de crises :
– ne veut manger que des pâtes ou du riz ou des yaourts.
– ne veut que du sport à la télé.
– veut TOUJOURS être le premier (devant sa sœur).
– toujours les mêmes jeux.
Et si on improvise c’est la crise assurée (par exemple ce soir une amie me propose de passer récupérer un livre en sortant du sport : il a littéralement pete les plombs dans la voiture alors qu’il ne s’agissait que d’un arrêt minute à 100 m de la maison).
La seule chose avec laquelle on peut le contrôler c’est les chiffres : tu regarde le sport pendant 10 min, tu manges 3 cuillères de purée, on fait 2 parties de cartes etc… Seuls les chiffres ont de l’autorité sur lui.
Enfin maintenant que j’ai compris ça ça va un peu mieux mais c’est pas facile tous les jours !
J’ai RDV chez une psy spécialisée en novembre on verra ce qu’il en ressort. D’ailleurs si vous pouvez me donner votre avis : elle le prend TOUTE une journée ! Le matin anamnèse et prise de contact (avec les parents), l’apres midi tests (tout seul). Je ne suis pas sure non plus de vouloir qu’elle teste le fameux QI : ça me gêne et je crois qu’il n’est pas fiable avant 6 ans. Du coup j’aimerais juste qu’elle nous dise… ce qu’elle pense de lui et comment l’aider à s’epanouir.
Désolée pour le pavé ! Et ravie de suivre l’evolution de vos « précoces ou aspergers ? » ?
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