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Répondre à : Asperger et précocité

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Bonjour Lomylou.

Merci beaucoup pour ta réponse.
Oui son écholalie a du sens. C’est toujours bien employé même si certaines phrases reviennent inlassablement chaque jour.
Tout ce que tu me dis au niveau des jeux symboliques, de l’imaginaire, me montrer ce qu’elle a fait, ça y est elle l’a acquis même si cela s’est fait plus tard que ses pairs.
Tout le monde est vraiment dans le doute et nous dit qu’elle est étonnante…Donc à suivre en grandissant car de gros progrès sont faits…C’est vraiment en groupe qu’elle a du mal à suivre, rythme, contraintes…ou peut être qu’elle s’ennuie et que cela ne l’intéresse pas.
La communication duelle est beaucoup mieux mais c’est à moi de la questionner, elle ne me dira pas les choses d’elle même, et parfois elle ne sait pas quoi me répondre et me dit du “charabia”.
Elle reste toujours toutes seule par contre à l’école et par exemple ce matin, un camarade lui a tendu son étiquette avec son prénom, elle fait comme si elle ne le voit pas (avant elle l’aurait attaqué ou pris l’étiquette et jetée).
Je ne blâme pour l’instant pas les pro, car nous aussi, elle nous laissent dubitatifs avec son comportement…
Mais beaucoup moins de colère et mieux au niveau de la gestion de la frustration…
Nous allons lui faire son profil sensoriel proposé par la psychomotricienne…si cela nous permet de la discerner un peu mieux 😉
A bientôt