Olivier, le 28 septembre 2019 à 11 h 57 min
Bonjour Leya38,
Je pense qu’il faut aborder le sujet avec les raisons qui vont ont amenée à lui faire passer les tests, par exemple : “nous voulions comprendre pourquoi ceci et cela. Et sinon lui parler de sa différence quand l’occasion se présente, en expliquant : “là tu raisonnes autrement, tu t’intéresses à ceci et cela etc…” mais en lui faisant bien comprendre que c’est une partie de sa personnalité qui a certaines incidences sur sa façon d’être mais ne l’empêche pas d’être bien avec les autres. Par contre elle comprendra sans doute en grandissant pourquoi elle peut parfois se sentir décalée ou pourquoi elle n’a pas les mêmes attentes, réactions ou centres d’intérêts.
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Olivier.