Répondre à : Gérer l’hyperviolence
Répondre à : Gérer l’hyperviolence
Bonjour Clémence,
J’avoue que cela me dépasse un peu n’ayant pas connu cela.
J’ai l’impression que ça va au de là de la provocation et ce qui me semble plus ou moins inquiétant est l’impossibilité de se contenir ou de se calmer, compte tenu de son âge auquel il devrait pouvoir exprimer sa “colère” avec des mots.
Cela se passe t-il seulement en famille ou à l’extérieur aussi ?
Il peut y avoir un mélange de frustrations diverses, à la fois sur le plan intellectuel mais aussi physique peut être (trouble, difficulté à gérer ses émotions…): qu’en disent les professionnels qui l’ont vu ?
Peut être y a t-il un travail à faire sur les émotions, pour accompagner ses ressentis et lui permettre de les exprimer autrement : lui dire que vous acomprenez qu’il va mal puisqu’il mord etc… mais que cela ne résoud rien et rend tout le monde malheureux, et prendre le temps avec lui de trouver ce qui pourrait le calmer autrement, de quoi il aurait envie, de partager du temps (d’écoute et d’activités) avec lui.
Le haut potentiel c’est aussi des besoins intenses en termes d’activités, d’intérêts, associés à des frustrations car vu son âge il n’a pas forcément les ressources pour les satisfaire (matériel, maladresses…) et ne sait pas forcément lui même ce qui lui ferait plaisir. Il y a donc un gros travail de recherche de satisfaction à faire.
Dernier point : peut être que le petit frère a aussi occupé une place qu’il a perdue, donc il est important de trouver un temps particulier à lui accorder juste pour lui.
Vous trouverez sur le site des livres et cahiers d’activités intéressants à ce sujet, notamment le petit guide illustré de l’enfant en crise et les cahiers Filliozat sur l’enfant en colère.
En gros, s’il n’y a pas d’autre élément que le haut potentiel qui provoque ses crises, votre enfant a besoin de vous comme guide, pour faire barrage aux comportements excessifs, lui accorder de l’attention constructive une fois la crise passée (vous pouvez lui dire que plus ça dure, plus vous perdez de temps, en lui indiquant vos possibilités et contraintes), et en l’aidant à trouver des occupations satisfaisantes. C’est un vrai travail ! Il ne faut pas perdre de vue ses besoins liés au haut potentiel et vous permettre d’aller au delà de on âge réel. Vous trouverez aussi des idées d’occupations dans la rubrique livres du site.