Re:Enfant 5 ans, torpille son test et dyssynchronie
Re:Enfant 5 ans, torpille son test et dyssynchronie
Bonjour,
Oui, la psy scolaire peut évaluer les apprentissages de votre fille mais elle a aussi les moyens d’encourager une adaptation en grande section en attendant.
A mon avis il vaut mieux un tremplin, même à temps partiel, qui permettra à votre fille de mieux s’adapter, d’évaluer ses facultés de compréhension en situation et surtout de se détendre si cela correspond à un besoin pour elle, en général le résultat se fait vite voir (flagrant parfois). En plus cela donnera du poids à la prise de décision finale, il est plus facile d’avoir déjà un pied dedans pour bénéficier d’un saut.
La psy scolaire fait partie du personnel enseignant et a son mot à dire, de plus elle peut faire intervenir l’inspecteur ou saisir le référent académique pour se faire appuyer.
De toutes façons il vous faudra une préconisation de sa part pour la suite sans quoi son orientation se fera tout à fait normalement en grande section l’année prochaine.