Re:Enfant “rescolarisé” qui déprime, comment l’aider?
Re:Enfant “rescolarisé” qui déprime, comment l’aider?
J’espère vraiment que votre fils réussira car il est vraiment dommage d’être malheureux à l’école. Une solution peut être pour lui le choix de classes très sélectives en quatrième : langues, latin…dans lesquelles il pourra éventuellement se faire des amis “travailleurs” comme lui, appartenir à un petit groupe (notre rêve à tous).
Pour mon fils, il n’a jamais vraiment eu de copains, à part un enfant spécial aussi, mais sans vraiment entrer en contact. En même temps le problème venait de lui car tout petit par exemple, lorsqu’un enfant lui disait “salut”, il ne répondait pas ou répondait 5 minutes après…donc très difficile de communiquer dans ces conditions. C’est très difficile en réalité et pour lui la communication ne se fait qu’à travers un domaine d’activités qui lui plait, les maths par exemple, les sciences qui le passionnent, mais ne passionnent pas la foule !! ou pas les bonnes personnes au bon moment ! Heureusement il a ses frères avec qui communiquer, mais je pense qu’il ne se sent pas seul à partir du moment où il est occupé. Il serait certainement beaucoup plus seul sur un terrain de foot ! (pareil pour lui, le sport est une corvée, il aime par contre la musique pour le côté “logique” de l’exercice). Par ailleurs nous essayons toujours de faire en sorte qu’il voie des gens, mais il est vrai qu’il discutera plus facilement avec un adulte qu’avec un enfant de son âge.
D’autre part, comme le vôtre, mon fils éprouve de l’incompréhension pour tous les phénomènes de moquerie, méchancetés, violence…et n’aurait sans doute pas su s’adapter. Et vraiment je souhaite que votre fils y arrive et trouve sa voie. Je pense qu’il faut beaucoup discuter et leur expliquer pourquoi et comment ils sont différents sans être anormaux, mais personnellement, avec le recul, je constate que 2 années d’écart font vraiment une grande différence rien qu’au niveau des matières scolaires abordées par exemple les notions de sentiments amoureux en français, la sexualité en sciences…., et il faut vraiment y prêter attention et c’est normal que cela les perturbe quelque peu.
J’aurais peut être refusé le deuxième saut de classe à l’époque si j’avais su, en même temps nous avons pu nous adapter sans trop de dégâts donc ce n’est pas trop grave, mais cela complique quand même bien des choses.
Je puis juste vous conseiller de bien expliquer à votre enfant que vous le comprenez et que vous êtes là pour lui et de rester à son écoute. Bon courage à vous.