Répondre à: Besoin de conseils
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Bonsoir Catherine,
C’est classique et se produit souvent. Il faudrait pouvoir analyser ce qui pêche chez votre fils. La plupart du temps le souci n’est pas la leçon qui doit être enregistrée assez vite (en cours sans doute), mais la façon de présenter et expliquer un devoir, c’est à dire ne pas aller de la question au résultat mais faire la démonstration du raisonnement. C’est souvent ce qu’ils n’arrivent pas à faire car cela leur semble évident et ne nécessite pas pour eux plus d’explications que cela. Ils doivent se mettre à la place du prof qui explique à un élève qui ne sait pas. Après il est peu motivant pour eux de faire par exemple un ènième exercice de maths lorsque le sujet est compris. Une solution peut être de trouver dans le commerce, dans une matière où il a des difficultés, le livre destiné aux enseignants qu’il peut lire pour se mettre à la place de l’enseignant et comprendre ce qu’il attend de l’élève.
Si c’est le contenu de la leçon qui gêne, un moyen peut être d’approfondir le sujet en complétant avec un livre plus complet (ce que l’on appelle l’enrichissement) pour susciter l’intérêt .
Une solution peut être de lui dire : nous te laissons gérer pour les leçons, si tu penses les savoir nous te faisons confiance mais le résultat doit être là, et mettre l’accent sur la production écrite pour laquelle il n’a pas le choix.
Pour la lenteur il n’y a pas vraiment de solution à part le chrono et la note qui baisse si le devoir n’est pas terminé. Essayez éventuellement de le laisser estimer lui même le temps qu’il doit mettre à faire tel exercice, et de lui donner comme challenge de s’astreindre à respecter ce temps et l’améliorer petit à petit.
Je pense qu’il faut lui expliquer tout cela, lui dire oui nous savons ton problème est tel et tel parce que….et on va faire en sorte de le régler ainsi …..En général lorsqu’ils comprennent le pourquoi de leur souci et sont soutenus, cela fonctionne (même si cela n’est pas toujours simple).
Bon courage.