Répondre à: Maintenir un enfant en maternelle?

[mat]

mat, le 15 février 2012 à 9 h 08 min

bonjour, merci pour les compliments..; disons que l’ennui s’est arrêteé quand j’ai fait ce que j’aimais…
pour votre fils je pense qu’unaménagement pourrait faire l’affaire, mais c’est vrai que l’on fait tres attention avec les passages anticipés car on souvent des enfants s’écroulés en ce2, ou alors se mettre la pression pour rester le meilleur et craquer… bref on n’y va avec des pincettes… c’est pour cela que personnelement j’utilise la psy scolaire beaucou^p, meme si l’an prochain je n’en ai plus…
pour mon fils c’est toute un poeme…je ne sais pas si il est stimulé , curieux ou précoce…comme quoi que cela nous concerne nous sommes bien démunis!
voilà il a du mal à s’integrer à l’école, reste tres fusionel, un seul copain à la fois…il refuse de faire certaines taches somme l’ecritue, en fait il n’aime pas le repetitif d’apres ce que j’ai compris, et la maternelle se base sur le rituel et la répétition…du coup il lambine, ne va jamais aux récrés pour finir ses exercices.il a un niveau de langage tres éleve, il dépasse les ce1 de sa classe( il est en classe unique ms ce1), il se revele en science ( il est capable d’expliquer le fonvtionnement d’un volcan et des plaques tectoniques, les os de coprs..) adore les trains, les légos..; quand il aime un sujet il va à fond dedans, quitte à s’habiller en pirate toute la journée ou en empreur romain.il se pose beaucoup de questions sur les droits et les devoirs, le tabou du meutre, la vie apres la mort… normal à 4 ans, mais pas aussi loin, il a une réflection tres poussée… il ne supporte pas l’echec dans les objectifs qu’il se donne, ses dessins sont tres evolues, il est en meme temps tres bébé, tres distrait et quand il n’aime pas il n’a aucun attention…mais commence à combiner de sons pour faire des syllabes.
j’ai fait un post pour avoir des avis, car je ne sais pas quoi faire.
bonne journée