Répondre à: Ne pas savoir si mon enfant est précoce ou pas complique mes relations avec lui!
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Bonsoir Fanny,
Votre témoignage me fait penser à mon fils qui, dès son entrée anticipée au cp, a commencé l’année avec des séances de piscine. Et là : première séance en slip…., revenu de la deuxième avec le maillot de bain mouillé sous le pantalon ! D’où étonnement de la maîtresse : “vous m’aviez dit qu’il était surdoué ?”
Nous avons alors dû lui expliquer, lors d’une réunion, que le surdouement était un tout comprenant des facultés intellectuelles très développées mais pouvait aussi être associé à de la maladresse, rêverie, lenteur…..
Votre témoignage ne me surprend donc pas du tout et votre fils a tous les “symptomes” du surdoué, même si cela reste à vérifier. Ce sont tous ces éléments “pertubateurs” qui font que bien souvent les professionnels, psys, enseignants,…et parents aussi passent souvent à côté du sujet s’ils n’ont pas été sensibilisés à la précocité.
La seule façon d’avoir une certitude est de passer un test auprès d’un psychologue spécialisé. Personne ne peut vous dire s’il faut ou non faire les test, c’est à vous d’apprécier si vous en ressentez le besoin afin de faciliter les rapports avec votre enfant. Ceci dit quel que soit le résultat il vous donnera une explication, mais il ne changera pas fondamentalement le caractère ni le comportement de votre fils. Cela peut par contre vous aider à lui expliquer pourquoi il est rêveur, ailleurs parfois….et avec le temps et en grandissant il pourra faire des efforts pour “s’améliorer” et cela peut lui procurer, comme à vous, un soulagement. Il est sûr que le fait de savoir aide et permet une discussion plus ouverte entre parents et enfants. Mais c’est à vous de voir, de choisir le bon moment, de voir aussi comment présenter la chose à votre fils et ce que cela peut changer pour lui (motivation pour régler ses problèmes d’étourderie…?) et pour vous (plus de patience ?)
Je dirais seulement : suivez votre instinct ! Bonne chance.
