Répondre à: Précocité et tics nerveux: lié?
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Bonjour
Me revoilà avec mes questions!
Voilà, je ne sais pas quelle décision prendre: en effet, la maitresse a, contre toute attente, changé d’attitude: elle veut désormais la faire évaluer ma fille par la psychologue scolaire, elle se rend compte de ses capacités et se demande pourquoi elle se trompe comme ça lors des ateliers dirigés en classe…Contente que les choses bougent, j’ai accepté que la psy scolaire la rencontre et l’observe en classe, j’ai cru comprendre (via l’enseignante car la psy ne m’a pas contacté directement) que ma fille ne supportait pas de devoir “refaire” les choses, et veux aller très (trop) vite. Par exemple quand la psy lui a demandé de dessiner sa famille (nous sommes trois), elle a d’abord fait 3 ronds pour les têtes, puis 3 autres en dessous pour les corps, et enfin les jambes et les bras. Un peu comme on fait des “lignes” de punition…
Elle a aussi répondu à la question “pourquoi tu veux tant savoir lire?” par “parceque je ne veux pas me tromper en CP”. Pourtant on ne parle jamais du CP, si ce n’est pour lui dire qu’elle a le temps d’apprendre, que la lecture normalement c’est au CP…J’ai peut-être dit quelque chose qu’il ne fallait pas…mais quoi?!
Toujours est-il que la psy veut lui faire passer un “bilan de compétences”, j’imagine que c’est un test de QI? Le problème est que j’ai lu de nombreuses mises en garde contre les psychologues scolaires, qu’ils ne savaient pas correctement interpréter les résultats, que nous n’aurions pas de compte rendu détaillé…tout cela me fait peur! Pour le moment j’ai dit à l’instit que je voulais m’entretenir directement avec la psy avant toute démarche supplémentaire, j’attends donc de l’avoir au téléphone. De plus je me demandais si je ne devrais pas en parler au pédopsychiatre qui suit ma fille son avis car lui avait parlé d’un bilan neuropsychologique…pourra-t-elle faire les deux si besoin? Vaut-il mieux refuser de passer par la psychologue scolaire? ou bien cela nous donnera déjà une piste, peut-être à approfondir quand elle sera en CP ou CE1 si les choses ne s’arrangent pas??
Merci d’avance pour vos précieux conseils…