Répondre à: résultats du test WISC IV hétérogène
Répondre à: résultats du test WISC IV hétérogène
Bonjour Françoise,
Merci pour votre écoute et vos conseils que nous essayons de mettre en place ! A ce jour notre fils fait encore beaucoup de résistance et fournir un effort semble très laborieux pour lui ! Mais quand il s’y met, il se rend bien compte que beaucoup de choses sont amusantes à apprendre et à appliquer ! Il cherche d’ailleurs à aller encore plus loin dans les difficultés ! Cependant, il note et nous signifie aussi ses limites de compréhension et celles à fournir un effort trop important pour se concentrer ! Je le rassure évidemment en lui expliquant qu’il est encore petit et qu’en grandissant et en continuant à s’entraîner à bien se concentrer (ça s’apprend !) qu’il s’améliorera… Je crains de lui mettre malgré tout la pression… parce qu’il nous est parfois difficile de faire la part des choses entre “ça m’ennuie” (qu’il ne verbalise pas toujours) et “c’est vraiment trop difficile pour moi”. Nous restons attentifs et tentons d’être le plus à l’écoute sans que tout tourne autour de cela !
Nous avons aussi proposé le jeu d’échec à nos enfants et ils adorent : les règles sont déjà bien assimilées : leurs stratégies de jeux sont déjà bien élaborées je trouve ! Je trouve d’ailleurs ce jeu très accessible intellectuellement contrairement à ce que j’entendais (du coup je n’avais jamais osée à m’y essayer !). Est-ce effectivement le cas ou nos enfants (je pense à tous les enfants “en avance”) sont-ils plus à même d’y parvenir ? Vous voyez, je ne suis pas encore moi-même au clair quant à une facilité d’apprentissage éventuelle chez mes enfants !
Très belle journée !