Axelle

Il y a un écart très important (plus de 2 écarts types qui et de 15pts) entre l’indice de compréhension verbale et l’indice de raisonnement perceptif. Les résultats sont hétérogènes et en général cela révèle qu’il y a probablement un trouble associé qui expliquerait ses problèmes à l’école (le QIT n’est pas représentatif avec un tel écart dans l…En afficher davantage