CAC17

Bonsoir,

Merci Mélanie et Amandine pr vos réponses.

A Amandine, j’habite près de Bordeaux ,pas loin de Langon et je veux bien l’adresse de la psychologue.
NB: Mon fils aîné s’appelle Thibault et non JR qui est une faute de frappe (je voulais dire JE)
Et pourquoi pas échanger effectivement, çà m’aidera à voir un peu plus clair et pourquoi…En afficher davantage

Bonjour

Il est possible de résumer le haut potentiel en 5 grands thèmes :
1- la pensée en arborescence : les idées qui fusent dans tous les sens, en même temps, qui se mélangent, qui permettent d’avoir un résultat sans se souvenir du raisonnement…
2- le besoin de sens : afin de savoir quelle arborescence suivre. Sans sens, le cerveau se bloqu…En afficher davantage

Bonjour Laurence,

Je sui maman de J. Nous n’avons pas encore été consulter de psy mais elle a tous les «  symptômes «  de l’enfant précoce. Elle savait lire avant même de rentré en CP. En rentrant au Cp, la maîtresse m’a convoqué pour savoir ce qui serait le mieux approprié pour elle : soit le passage anticipé en CE1, soit lui donner de la lectur…En afficher davantage

Première chose à faire, demander une réunion d’équipe éducative, puis si votre enfant est déjà bilanté faites appel au chargé de mission référent EIP et troubles des apprentissages de votre académie. N’attendez pas que l’établissement se réveille, chercher de l’aide à l’extérieur.

Bonsoir,
Val75, j’ai exactement le même soucis avec mon fils. Il est rejeté par ses profs, mais aussi par ses camarades, et on le fait passer pour le méchant. Pourquoi ? Parce qu’il insulte, frappe, titille pour se défendre du harcèlement qu’il subit régulièrement. On le frappe, on le fait tomber …. et personne ne dit rien, et bizarr…En afficher davantage