Cara

Hello, C’est parce que j’ai reconnu mes particularités dans ma fillette dès la crèche (langage, autonomie, curiosité insatiable, fébrilité dès qu’elle découvre une nouveauté, passion devant un mécanisme, etc.) que j’ai vu les difficultés qu’elle rencontrait avec une maitresse à 3ans 1/2 parce qu’elle commençait à bien lire et écrire que je lui ai…En afficher davantage

Je connais cette théorie qui a pour mérite… particulièrement dans son contexte historique … de réhabiliter les capacités de chacun et de redonner confiance à ceux en échec scolaire. Cela a permis d’ailleurs aux enseignants et formateurs d’explorer de multiples approches pédagogiques pour permettre à chacun d’évoluer avec son propre mode d’ap…En afficher davantage

Bonjour Madibulle, le cadre sécurisant en CP c’est ce qu’on nous a vendu pour refuser les sauts de classe préconisés par les spécialistes EIP qui ont vu ma fille. De plus, elle réclame depuis la PS le travail des grands, et l’année dernière elle voulait suivre les GS. la parole de l’enfant n’est ni reporté dans les CR ni prise en compte d’aille…En afficher davantage

Bonjour, J’ai détectée la précocité de ma fillette quasiment dès la naissance mais sans en parler aux tiers. Elle allait bien et sa crèche associative offrait ce qu’il fallait : elle est restée chez les grands deux ans avec des projets renouvelés et un goût immédiat pour les livres… au calme. C’est en PS de maternelle qu’elle s’est dramatiqu…En afficher davantage