Mes amis – Activités – Chris1501 – Enfants Précoces Info

Sybbyl a répondu il y a 5 ans et 11 mois

Tout cela me parle tellement… mon fils, 5 ans, niveau scolaire ce2, mais qui est toujours en CPcar l’EN ne veut pas lui faire sauter de classe…Devoir tous les ans se battre avec les enseignants qui pensent qu’on croit que notre gosse est le meilleur a tort et qui finissent, au bout de 2 semaines, pas nous dire qu’on avait raison, evaluation scolaire a l’appui. Pour autant, rien ne change et tout se reproduit a l’identique… Et nous ne sommes qu’en CP…
- Elisa a répondu il y a 5 ans et 11 mois
  
  Comme je vous comprends… Nous avons vécu la même chose avec notre fille en classe de CP. Nous avons finalement opté pour une école montessori, car, là au moins, le rythme de l’enfant est respecté, mais cela nous coûte très cher.
  Il est vraiment très compliqué de parler du haut potentiel de son enfant sans que l’on vous colle l’étiquette du parent qui cherche à le survaloriser, ou encore celle du parent obsédé par le saut de classe.
  Bon courage à vous.
Melodie a répondu il y a 5 ans et 11 mois

Entièrement d’accord, je crois aussi que certains instituteurs, professeurs ne sont pas prêts a accepter qu’ils peuvent avoir dans leur classe des élèves qui sont très doues et quelques fois ces memes elevens disent gracieusement a l’adulte present qu’il se trompe, qu’il a fait une faute. Malheureusement face a cela, l’enseignant n’a pas toujours une bonne conduite, il va quelques fois prendre l’enfant en grippe, car les connaissances de cet enfant l’inquiète et ceci est bien triste pour l’enfant qui s’attend a être félicite.
Sylvie44 a répondu il y a 5 ans et 11 mois

Bonsoir
Notre fils a été détecté HP en petite section par sa maîtresse. Jusqu’à la grande section, il n’y a pas eu de souci.
L’arrivée en CP a été TRES différente. Des institutrices, une directrice, une psy scolaire et une médecin scolaire qui ne comprenaient rien au fonctionnement de notre fils. Tout ce que vous avez décrit dans vos messages. En Septembre 2019, notre fils est rentré en CE1. Après 1 mois de scolarité, nous étions convoqué pour son comportement. Nous avons de nouveau expliqué son fonctionnement intellectuel, émotionnel etc…. J’ai découvert sur le site de la Direction des Services Départementaux de l’Education Nationale de notre département qu’il existait un “Formulaire de contact pour la Scolarisation des Élèves à Haut Potentiel”. Nous avons complété le formulaire, et le 22 décembre 2019, nous avons eu un retour. Le contact de de la DSDEN avait contacté la directrice et lui demandait de nous recevoir une nouvelle fois avec l’institutrice pour déclencher la procédure avec le QADAPS à compléter. Enfin, la procédure démarrait ….Juin 2020, nous avions enfin l’accord pour le passage CE1 à CM1 pour septembre 2020. Après 4 semaines de classe avec une nouvelle institutrice qui est à l’écoute, elle applique la pédagogie différenciée et s’adapte au niveau des enfants. Notre fils s’intéresse à ce qui se passe en classe, et les devoirs se passent mieux….Il se sent bien dans sa classe pour cette année. Parents, nous connaissons mieux que quiconque nos enfants, d’autant plus cette année avec le confinement. Obtenir un saut de classe était devenu une obsession. Nous n’aurions rien lâché si nous avions eu un refus. Nous aurions fait de nouveau appel à la DSDEN pour aller en commission. Bon courage à tous.

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Chris1501

@christopher1501