Chris1501

Bonjour,

Pour plus d’efficacité, je vous conseille de poster votre message sur le forum de votre groupe régional :
https://www.enfantsprecoces.info/groupes/nord-pas-de-calais/forum/

Bonjour,

La capacité de concentration intense, la curiosité, ses capacités de représentation (dessins..) sont des caractéristiques qui pourraient relever de la précocité. Pour le langage aussi, il a l’air de comprendre même s’il s’exprime autrement. Certains enfants précoces attendent de bien maîtriser le langage pour s’exprimer tout d’un coup…En afficher davantage

Bonjour,

Vous pourriez dans un premier temps, si la maîtresse est compréhensive, demander l’intervention de la psy scolaire. Et elle même, la maîtresse, n’a t-elle pas moyen de faire en sorte qu’il aille au moins ponctuellement en ms ? Effectivement, s’il a des centres d’intérêts de “grand”, des contacts plus aisés avec les grands et se sent l…En afficher davantage

Bonsoir,

C’est une bonne nouvelle, j’espère que vous aurez l’aide et le soutien nécessaires.

Ca m’a l’air bien maîtrisé, parfait. C’est vrai qu’au final ce qui sera déterminant sera la motivation de votre fiston. Je lui sincèrement de réussir !

Je vous réponds ici pour le saut de classe :
Cela me semble bien plus compliqué que pour le primaire car il y a un changement complet tant au niveau du rythme, des méthodes de travail, de la présence de plusieurs profs.
Si cela doit se faire je pense qu’il faut que cela soit très bien encadré et organisé avec une prise en charge partic…En afficher davantage

Sur ce point je suis d’accord avec le papa, avoir un enfant précoce est une chance et un bonheur ! Paradoxalement il admet bien le saut de classe à venir, donc c’est déjà admettre qu’il soit différent!
Pour le reste effectivement vous n’êtes pas obligés de connaître l’exactitude de sa différence si vous parvenez à le satisfaire, mais là tout n…En afficher davantage

Désolée ! Votre message nous a échappé, mêlé à celui de Marion.

Bienvenue donc Fofie ! Ceci dit nous avons déjà papoté un peu.

Si je récapitule, votre situation est : enfant 10 ans, en CM2, qui s’ennuie, et vous envisagez un saut direct en 5ème pour l’année prochaine, en accord avec le collège qui le recevra, est-ce bien ça?

En attendant les forums et les infos diverses sont là pour vous aider à comprendre et gérer les aspects psychologiques de la précocité.
N’hésitez pas si vous avez la moindre question, toujours présente !

Bonsoir,

Vos soupçons se confirment donc de plus en plus ! Et du coup, comment réagit le papa à présent ?
Avez-vous regardé la petite vidéo, assez significative à mon sens.
Donc oui, pour l’aider, le meilleur moyen à mon avis serait d’évaluer l’intensité de son décalage, car ce décalage peut engendrer autant de réactions proportionne…En afficher davantage

Effectivement il est fréquent que les garçons eip, en particulier, aient des soucis de motricité fine ou une grande tension de la main. Sans aller jusqu’à l’ergotherapeuthe, un bilan auprès d’un graphotherapeuthe pourrait vous indiquer s’il y a difficulté ou non. Souvent il s’agit de rectifier de mauvaises postures, détendre le geste….

Bonjour,

Si vous avez la compréhension de l’instit de cp/ce1, pourquoi ne pas envisager dès maintenant de le mettre en cp pour finir l’année, voir comment cela se passe et enchaîner directement sur le CE1. Votre fils semble avoir toutes les capacités pour suivre en cp apparemment et vous pourriez l’aider en plus pour rattraper si besoin en grap…En afficher davantage