Delphine
@delphine-5
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Bonjour,
Cette petite a besoin de comprendre pourquoi elle n’est pas comme les autres. Un test et le compte-rendu lui apporteront des explications (pas de solution miracle mais c’est un début). Par contre il est important de voir une psy qui s’y connaît ce qui n’est pas souvent le cas des psy scolaires. Renseignez-vous auprès d’associations. Mon fils me disait qu’il préférait se faire remarquer en mal que pas du tout (en fait il n’avait aucun copain et pensait qu’ainsi les autres s’intéresserait à lui, ce qui évidemment les faisait fuir). Lui faire lire des livres qui expliquent sa différence lui feront du bien. Après le test (et seulement après les résultats), offrez-lui “Toi qu’on dit surdoué, la précocité expliquée aux enfants” (je ne l’ai pas lu personnellement mais il a de bon retours).Bonjour Benoit,
Je suis maman d’un EIP et enseignante. En connaissant bien les coulisses des écoles, cela ne m’étonne pas que la directrice n’ait pas mis votre fils dans la classe à double niveau. L’erreur (involontaire) a été de présenter votre fils comme POTENTIELLEMENT précoce sans aucune preuve extérieure. Malheureusement, la réaction du corps enseignant dans ce cas est de penser “encore une mère qui pense avoir un génie”. C’est là où le test de QI et le compte-rendu qui l’accompagne sont importants. En terme de “tactique”, je vous conseillerais de rencontrer vous-même l’enseignante (les papas sont moins facilement pris pour des parents surestimant leur enfant) et avec un compte-rendu d’un professionnel (voyez avec l’association ANPEIP pour avoir des coordonnées d’une psychologue sachant faire un bilan de QI). Tenant un blog pour aider les parents, j’ai écrit un long article sur comment parler de la précocité avec les enseignants (taper dans un moteur de recherche “Elevons-nos-enfants mon enfant est précoce en parler aux professeurs” Vous y trouverez tous les outils dont vous aurez besoin cette année et les suivantes.
Bon courage à vous trois,Bonjour,
Dans les groupes Facebook enfants précoces, des parents demandent régulièrement s’il y a d’autres enfants précoces près de chez eux. Tentez votre chance. L’inscrire à des activités dans des domaines qui l’intéressent peut également lui faire rencontrer des enfants ayant des points communs avec elle.
Bonne journée et bon courage,
Delphine
