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DELPHINELAPAJ

  • Olivier a écrit un nouvel article il y a 5 ans et 7 mois

    La douance, terme utilisé au Québec à la place de notre actuel “haut potentiel”, ferait aussi quelques remous Outre-Atlantique.

    La remise en question concernerait le phénomène qui, comme ici, deviendrait trop […]

  • Françoise a écrit un nouvel article il y a 5 ans et 7 mois

    Nous vous proposons aujourd’hui, à travers le livre de Lili Saxes intitulé “Sa phobie scolaire, ma délivrance” de comprendre à quel point il est primordial d’identifier le haut potentiel ou autres formes de fon […]

    • Bonjour
      Pas facile de faire quelque chose pour ces enfants. Rendez-vous lointains, coût élevé, très peu d’aide, voir pas, des écoles, dans notre cas abandon total de l’instituteur.
      Beaucoup de choses seraient à mettre en place, notamment une procédure qui permettrait de savoir quel spécialiste voir en premier, et qu’ensuite, les rendez-vous se fassent plus automatiquement avec les autres spécialistes utiles. N’oublions pas les prises en charge pour les familles en difficultés financières.

      • Bonjour,

        Vous avez raison en effet, les parents sont toujours un peu livrés à même face à ces problématiques.
        Je pense que le point de départ est de faire procéder au test de qi, auprès d’un psychologue compétent qui pourra ensuite aiguiller les parents en fonction de son bilan et à l’aide du référent “élève à haut potentiel” et de l’équipe éducative”. Dès lors que le haut potentiel est constaté, les parents sont fondés à demander à l’équipe éducative la place en place d’aménagements spécifiques. Mais il est vrai que dans les faits ce n’est pas aussi simple, c’est pourquoi il faut encore beaucoup communiquer sur les conséquences néfastes de la non prise en charge précoce de nos enfants.

    • Bonjour Lila,

      Avec le cmp vous pourrez commencer par discuter pour prendre la température, voir si les professionnels que vous rencontrerez sont ouverts au haut potentiel ou pas. En général on le remarque assez vite.
      En ce qui concerne les bilans si vous avez besoin d’en faire un, la pratique normale est de procéder au test de QI auprès d’un psychologue compétent qui le réalisera en 3 fois, entretien préalable, test et restitution orale et écrite. C’est sur ce dernier point qu’il y a souvent des manques en cmp, les résultats de tests pratiqués (à faire préciser) sont souvent considérés comme “secret médical” et non livrés ni expliqués aux parents. C’est pour cela qu’il vaut mieux être certaine de ce qu’ils vont faire ou consulter en libéral pour plus d’efficacité selon vos besoins. Vous pourrez trouver des coordonnées sur votre groupe régional sur le site.

    • Bonjour ma fille de 15 ans , hpi a fait deux tentatives de suicide en décembre et février 2021. Elle est suivie a l’hôpital de Montpellier à la mpea (médecine psychologique enfant ado). J’ai insisté pour qu’elle prenne en compte son bilan psychométrique . On lui a diagnostiqué un tdah avec Prise de médicament depuis peu. Elle ne sort plus, ne fait plus rien ..le néant !!
      Son lycée l’a orienté vers le Sapad pour une reprise progressive de l’école …l éducation nationale ne prend pas en compte sa particularité . Ils veulent absolument qu’elle reprenne une scolarité « normale » .
      Votre article me parle , avez vous un conseil pour l’a cas de ma fille ??
      Merci

  • Bonjour Mesdames,

    Je vous donne quelques informations concernant le fonctionnement du site : il s’agit d’un site d’information générale, d’un côté, associé à des groupes thématiques ou régionaux, afin de favoriser les échanges entre les personnes. En effet il n’y a pas beaucoup d’activité sur ce groupe (peu de hp ?.
    Nous n’organisons pas de re…En afficher davantage

  • Bonjour,

    Avez-vous discuté avec l’équipe éducative ? Le principe est l’inclusion dans les classes normales avec un parcours aménagé en fonction de ses besoins.
    Que vous a proposé la psy à ce sujet ? Vous pouvez contacter le référent “élève à haut potentiel” de votre académie pour vous aider voire vous orienter.

  • Bonjour Lat47,

    Grande mémoire, hypersensibilité , regard scrutateur sont des signes, mais à ce stade il est difficile de se prononcer. Ce sera à mettre en parallèle avec d’autres signes : niveau de langage (apparition précoce ou tardive mais parfaite), curiosité etc…, éveil général par rapport aux enfants du même âge.
    Dans tous les cas n’hésit…En afficher davantage

  • Bonjour Meliliam,

    Vous aurez plus de chances d’obtenir une réponse en postant votre message sur votre groupe régional sur le site : https://www.enfantsprecoces.info/groupes/

  • Bonjour Mylisa,

    Un psychologue pourrait certainement vous aider à faire la part des choses, sensibilisé au haut potentiel dans la mesure du possible pour ne pas passer à côté de quelque chose. En principe à cet âge les enfants doivent commencer à mieux gérer leurs émotions, mais il est possible qu’en cas de haut potentiel il soit soumis à des fru…En afficher davantage

  • Bonjour Morfeus,

    En effet vous posez les bonnes questions et mettez le doigt sur ce qui pêche, c’est à dire qu’à part essayer de combler des besoins de diverses manières (saut de classe, approfondissement…), rien n’est prévu sur la durée pour les enfants à haut potentiel.
    Selon les aptitudes et le profil de votre enfant, vous pourrez envisa…En afficher davantage

  • Bonjour Mariem,

    Il est probable que votre fils, s’il est ou se sent différent, se force comme vous le mentionnez pour se faire des copains et que cela influe sur son humeur. La bonne nouvelle est qu’a priori il ne s’isole pas et semble vouloir s’adapter aux autres, mais il ne faudrait pas que les efforts entrepris le déstabilisent de trop. Pour l…En afficher davantage

  • C’est difficile de répondre à la place de la psychologue, elle seule peut vous donner une réponse nuancée en fonction de ce qu’elle a vu de type : a le fontionnement cognitif de l’enfant haut potentiel dans les domaines xxx. En fait il s’agit pour vous d’analyser des besoins par zones de compétences et de plus en plus les psychologues font cett…En afficher davantage

  • Bonjour Voilou,

    Dans un bilan hétérogène, il y a effectivement la probabilité d’un trouble à rechercher lorsqu’un écart trop grand est trouvé entre les différents les diffrents indices, comme l’indice visio spatial pour votre fille. Le psychomotricien dispose d’une batterie d’outils pour le vérifier, il peut s’agir d’un trouble oculaire…En afficher davantage

  • Bonjour à toutes,

    Alors pour répondre aux problématiques d’autosabotage ou de camouflage à cet âge, je crois pour l’avoir vécu avec mes enfants qu’ils ne le font pas sciemment et réagissent à la fois à la façon dont les chose sont présentées et à l’influence de la personne qu’ils ont en face d’eux. Ils ne maîtrisent encore pas bien leurs émotio…En afficher davantage

  • Bonjour,

    Il se peut en effet que votre fille soit à haut potentiel, à faire vérifier au moment opportun. En fait telle que vous la décrivez elle risque fort de ne pas trouver son compte dans les apprentissages purement scolaires, et le conseil que je donne souvent à cet âge est de ne pas donner d’attentes en termes d’apprentissages aux enfan…En afficher davantage

  • Bonjour,

    En effet, pour un diagnostic il faudra attendre un peu, mais il est probable que votre fils coche les cases hp comme vous dites !
    Au fil de son évolution la comparaison (non pas pour évaluer mais pour constater un écart de développement) avec les autres enfants devrait vous conforter ou non dans vos ressentis. Souvent les remarques d’é…En afficher davantage

  • Olivier a écrit un nouvel article il y a 5 ans et 8 mois

    La question du haut potentiel en Polynésie a été analysée de près par Christian Tamarii, à travers son double regard de papa d’un enfant à enfant potentiel et de professeur des écoles auteur d’une thèse à ce suj […]

  • Olivier a écrit un nouvel article il y a 5 ans et 8 mois

    A travers “Le complexe de l’albatros”, Anne et Pierre Mathiote nous racontent les parcours de Swann et Emma, jeunes filles à haut potentiel. Ce documentaire de 52 minutes mérite vraiment d’être vu par tous le […]

    • Merci aux familles pour ces témoignages !!

    • Excellent documentaire!
      Merci à vous pour ce partage.

    • Bonjour,

      Existe-il une école pour les enfants précoces sur Paris ou île de France pas trop cher (collège et lycée ) ?
      Merci

    • Merci,
      Ca fait tellement du bien d’entendre des expériences similaires à la nôtre et se dire qu’on peut y arriver !

    • Pfiou hyper touchant et à la fois difficile de voir ces images où je me vois enfants et où je vois ma fille de 6 ans, diagnostiquée… Super documentaire en tous cas !

    • Merci beaucoup pour ce documentaire ! Les témoignages des jeunes filles sont très émouvants et inspirants.

    • Vraiment très bien fait… très émue en le regardant

    • Punaise, quel beau reportage.
      Merci beaucoup.

    • Très bon documentaire. Merci pour ce partage d’expérience qui donne un peu de perspective sur les années à venir de nos enfants EIP. Et parmi les bons enseignements de ce film, je retiens celui-ci: un diagnostic posé avant le collège est à privilégier, quand cela est possible, si on veut éviter l’écueil d’interlocuteurs bien trop nombreux à prendre part à la décision d’un saut de classe.

    • Merci Monsieur pour ce retour et ce film émouvant et éclairant à la fois. Nous l’avons beaucoup apprécié pour y avoir abordé un aspect qui devient presque secondaire dans la présentation du haut potentiel qui est faite aujourd’hui : le besoin de ces enfants d’avancer à un rythme différent, au risque de se désintéresser des apprentissages scolaires et de donner une image faussée d’eux-mêmes et de leurs possibilités. Votre récit en témoigne fort justement et nous espérons qu’il aura encore plus de succès pour donner largement à réfléchir sur le sujet.

  • En principe vous devriez trouver sur le site de votre académie, en tapant “élève à haut potentiel” ou “référent élève à haut potentiel”.
    Pour la maîtresse il faudrait pouvoir présenter la chose comme une expérience destinée à “calmer” votre fils, favorable pour elle aussi du coup !
    Sinon la maîtresse n’est pas seule à décider, c’est toute l’éq…En afficher davantage

  • Bonjour,

    En fait la priorité est d’adapter la scolarité de votre fils à ses besoins. L’immaturité est un mauvais prétexte qui ne tient pas compte de la réalité de es besoins et d’ailleurs vous le dites son comportement est fortement lié à son besoin d’être stimulé. S’il sait lire, écrire, compter, un décloisonnement vers le cp dès maintenant po…En afficher davantage

  • Bonjour Lilou621,

    Je dirais que oui, c’est une éventualité à prendre en compte.
    Il n’est pas rare que ces enfants s’intéressent moins, voire se désintéressent, de tous les aspects physiques et pratiques de la vie au bénéfice des activités plus intellectuelles. Cela semble être un peu le cas de votre fiston ? Cela ne veut pas dire qu’ils oit en re…En afficher davantage

  • Bonjour à toutes,

    Je pense qu’il serait bon pour votre fille, Lily136, de valider la thèse du haut potentiel ne serait-ce que pour réussir à l’accompagner sur le plan des émotions.
    En effet comme le dit Maman soucieuse, les enfants malades ont une grande force en eux, mais malgré tout ils restent des enfants et si elle est à haut potentiel en plu…En afficher davantage

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