Activités

Bonjour,

Je suis une maman d’un garçon IP âgé de 8 ans et demi, habitant Le Mans. Mon fils a été diagnostiqué à l’âge de 5 et demi. Il avait sauté son CP, et est actuellement en CM1. J’ai dû lui changer d’école, car il s’ennuyait beaucoup, et je n’ai pas senti de soutien du corps enseignant (plutôt beaucoup d’agacement). Il a le profil dit “savant”. Il est actuellement dans une école où il y a de l’émulation, et de la stimulation intellectuelle. En revanche, il rencontre énormément de problèmes relationnels avec ses camarades de classe qui sont très durs avec lui. Ces derniers ne ratent pas l’occasion de l’humilier, et le rabaisser du fait de sa maladresse, son côté peu soigneux de ses affaires, pas sportif, et très bavard. Bref, il se sent mal aimé, et dit qu’il agace tout le monde y compris sa maitresse…La reprise des cours le lundi est très anxiogène pour lui, car chaque jour lui apporte son lot de railleries de la part de ses camarades de classe. Il finit sa semaine scolaire épuisé. La maitresse s’est montrée compréhensive et disponible lorsque j’ai sollicité des entretiens au début, mais je sens bien que je ne peux lui demander d’accorder une attention particulière à mon fils, lorsqu’elle a une classe de 30 élèves à gérer…Côté famille, et amis, je rencontre la même incompréhension, voire une exagération des faits de la part d’une maman. Bref, je me sens seule, pas certaine d’avoir apporté tout le soutien dont mon fils a besoin pour qu’il se sente mieux dans sa peau (ce qui est loin d’être le cas cette année). Je suis heureuse de rejoindre le groupe de parents des pays de la Loire, et espère bénéficier de vos expériences, et pourquoi pas, y trouver quelques clés qui aideront mon fils à mieux appréhender ses problèmes relationnels à l’école. Merci