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Françoise

  • Françoise a commenté une activité il y a 5 ans et 4 mois

    Bonjour,

    Il existe aussi des antennes régionales d’associations contre la phobie scolaire auprès desquelles vous pouvez obtenir un conseil :
    https://www.apsphobiescolaire.org/

  • Bonjour,

    Oui, mais cela suppose que la différence soit identifiée, et j’ai eu l’impression que ce n’était pas votre souhait dans l’immédiat.

    Je vous mets un lien dans lequel vous trouverez les références de 2 ouvrages pour les enfants : https://www.enfantsprecoces.info/petit-zebre-est-precoce-ou-la-precocite-expliquee-aux-petits/

    Le préal…En afficher davantage

  • Bonjour,

    Je ne suis pas sûre qu’il faille un livre à cet âge pour accompagner votre fille.
    En fait, habituel ou non (c’est son quotidien), l’essentiel pour elle est que ses besoins soient comblés, d’être dans l’échange, avec vous, par les livres…que vous enrichissiez à sa demande. Pour le reste si elle exprime des questions par rapport aux au…En afficher davantage

  • Bonjour EPIkid,

    Si vous avez évacué tous les possibles problèmes physiologiques (vue, motricité …), le plus sûr serait de faire un bilan auprès d’un neuropsychologue pour pratiquer des tests d’attention. Ceci dit en cas de haut potentiel il y a toujours une possibilité que l’attention de votre fils soit liée à l’intérêt porté au sujet propo…En afficher davantage

  • Françoise a commenté une activité il y a 5 ans et 4 mois

    Merci,

    C’est une bonne idée !

  • Bonjour Marie-Laure,

    Votre fils a t-il été testé ? Les résultats sont à prendre en compte afin de définir ses besoins, en classe mais aussi par ailleurs.
    A son âge on ne peut pas parler de décrochage, rien n’est irrémédiable mais il lui faut trouver sa place.
    Je vous suggérerais de lui proposer des livres d’activités tous simples tels que En afficher davantage

  • Françoise a commenté une activité il y a 5 ans et 4 mois

    Bonjour,

    En effet peut-être que l’angle haut potentiel a été négligé pour vous et expliquerait des sautes d’humeur liées à une forte sensibilité.
    Un bilan auprès d’un psychologue compétent, si vous en sentez le besoin, pourrait vous donner d’autres clés ??

  • Bonjour,

    Et bien non, cela ne me choque pas du tout au contraire.
    En fait la problématique est la même dans les 2 cas, de même qu’en matière de handicap etc…
    Le souci est que l’éducation nationale n’a pas les moyens d’assurer l’inclusion annoncée dans tous les cas et partout, dès lors toutes les initiatives qui répondent aux besoins des par…En afficher davantage

  • Françoise a écrit un nouvel article il y a 5 ans et 4 mois

    Le projet de collège en cordée initié par Monsieur Darcel, que nous avions présenté début 2020 sur le site, se concrétisera à la rentrée prochaine avec l’ouverture d’une classe de sixième.

    Nous relayons […]

    • Je trouve ce projet extraordinaire, et j’espère sincèrement que le retour d’expérience sera bien documenté, cela est tellement important !!! Je suis triste de ne pas habiter plus près.

      Mais une petite question me turlupine, pour rappel je suis maman de jumeaux de 8ans un en HP et l’autre en Déficience Intellectuelle:
      A l’heure de l’inclusion (ratée souvent nous sommes d’accord) pour ces “petits handicapés” afin de sortir de ces institutions, pourquoi prendre ce contre-courant pour les enfants HPI?
      Pourquoi si je change l’accroche cela sonne étrange ? “L’ouverture d’un établissement se proposant d’accueillir les enfants avec déficience intellectuelle en tenant compte de leurs besoins éducatifs particuliers est toujours une bonne nouvelle qui mérite d’être saluée.”

      C’est simplement une question débat, mais elle m’a directement frappée l’esprit.

      • Bonjour,

        Et bien non, cela ne me choque pas du tout au contraire.
        En fait la problématique est la même dans les 2 cas, de même qu’en matière de handicap etc…
        Le souci est que l’éducation nationale n’a pas les moyens d’assurer l’inclusion annoncée dans tous les cas et partout, dès lors toutes les initiatives qui répondent aux besoins des parents et enfants qui sortent des clous sont à saluer.

    • 8000 euros l’année… rien de révolutionnaire. Les THPI qui ont peu de moyen n’ont pas le droit à une instruction digne de leur potentiel?

    • Bonjour à toutes et tous,
      Si certains parents souhaitent avoir des précisions sur le futur collège, notamment sur la mise en oeuvre concrète des choix pédagogiques de l’établissement et la façon dont l’élève sera pris en charge pédagogiquement, vous pouvez regarder trois petites vidéos que j’ai mises sur ce lien : http://savermont.fr/?page_id=526
      Nos inscriptions sont toujours ouvertes…
      Cordialement,
      Pascal Darcel, directeur du collège Savermont

  • Françoise a commenté une activité il y a 5 ans et 4 mois

    Bonjour MarieK,

    Oui, les enfants à haut potentiel peuvent se retirer dans leur monde et habitudes s’ils ne se sentent pas à l’aise dans leur environnement, pareil ont souvent besoin d’être stables sur les activités annoncées.
    En vous lisant par contre ce qui me semble plus embêtant est la persistance du sentiment de frustration à long terme,…En afficher davantage

    • Bonsoir Madame,
      Merci pour votre retour, je vais me renseigner auprès du CRA de l’Ille et Vilaine pour connaitre les démarches. Avec nous il présente les mêmes comportements mais nous arrivons à contourner par moment et pour certaines choses nous ne le forçons pas surtout pour les loisirs, lorsqu’il est dans le refus mais parfois il souhaite décou…En afficher davantage

  • Françoise a commenté une activité il y a 5 ans et 4 mois

    Bonjour,

    Votre fils exprime t-il quelque chose ?

    • Bonjour,
      De la colère quand ça ne va pas dans le sens qu il a défini. Le sentiment qu il vit un peu dans son monde sans être ouverts aux autres. Des que qqchose est nouveau dans ses habitudes d activités ou autre, il refuse catégoriquement et ceux pendant des mois même. Il aligne ses jouets et les aliments de son petit déjeuner par exemple…En afficher davantage

      • Bonjour MarieK,

        Oui, les enfants à haut potentiel peuvent se retirer dans leur monde et habitudes s’ils ne se sentent pas à l’aise dans leur environnement, pareil ont souvent besoin d’être stables sur les activités annoncées.
        En vous lisant par contre ce qui me semble plus embêtant est la persistance du sentiment de frustration à long terme,…En afficher davantage

        • Bonsoir Madame,
          Merci pour votre retour, je vais me renseigner auprès du CRA de l’Ille et Vilaine pour connaitre les démarches. Avec nous il présente les mêmes comportements mais nous arrivons à contourner par moment et pour certaines choses nous ne le forçons pas surtout pour les loisirs, lorsqu’il est dans le refus mais parfois il souhaite décou…En afficher davantage

  • Bonjour Katia,

    En fait j’ai un peu l’impression que votre fille se construit avec une image négative d’elle même liée à ses difficultés motrices. Or si celles-ci sont bien présentes et sont a priori suivies, il faut aussi tenir compte du côté haut potentiel et lui donner du grain à moudre de ce côté là : c’est plus difficile lorsque les enfants…En afficher davantage

  • Bonjour Grégory,

    C’est fait.
    Sinon oui, si votre fils se sent mal, il pourrait être bien pour lui de faire un test pour comprendre ses décalages.
    Par ailleurs vous pouvez voir du côté de l’afep ou de l’anpeip qui ont des antennes régionales que vous trouverez en tapant le nom associé à votre code département.

  • Françoise a commenté une activité il y a 5 ans et 4 mois

    Le conseiller d’orientation pourra vous donner des indications, par contre je ne sais pas s’il peut agir dans accord parental ? Mais il pourra prendre contact avec eux.

    Après il faut aussi que vous même soyez prêt à accepter les conclusions du bilan, même si elles ne correspondent pas en tous points à l’image que vous vous êtes faite de vous-m…En afficher davantage

  • Bonjour,

    Je fais suite à vos différents messages pour mettre le doigt sur un point qui est souvent mal interprété lorsqu’on parle de l’élève à haut potentiel : ce n’est pas un élève en difficulté a priori, la vraie difficulté est de lui trouver une place qui lui permette d’avancer à son rythme, qui ne sera jamais celui des autres.
    Pour Miett…En afficher davantage

  • Bonjour Theo44,

    Le lycée reste malgré tout un gros changement par rapport au collège et il me semble aventureux d’envisager de raccourcir d’un coup 3 années, d’autant plus que vous aurez les épreuves du bac à passer.
    A mon avis il vaudrait mieux réfléchir à la voie qui vous convient le mieux, avez-vous une idée, un projet d’avenir ? (tabler s…En afficher davantage

  • Bonjour Katia,

    Cela relève peut être de la difficulté à assumer de se sentir différente, décalée, pas dans le groupe ?
    Peut être faudrait-il que quelqu’un trouve les mots justes pour lui expliquer ce que veut dire haut potentiel pour elle, dans son cas particulier, et pourquoi elle a aussi des difficultés parallèllement à cela : ce n’est pas…En afficher davantage

  • Françoise a commenté une activité il y a 5 ans et 4 mois

    Bonjour Morganemoi,

    La provocation que vous décrivez semble être une façon de faire porter l’attention sur elle. Il se peut qu’elle n’ait pas les mêmes codes que les autres et donc “embête” pour tenter de s’intégrer. Ces enfants, pour s’assagir, ont besoin d’activités qui fassent qui les nourrissent intellectuellement, en fait il faut creuse…En afficher davantage

    • Bonjour Françoise,oui c’est exactement cela.Elle provoque pour attirer l attention et effectivement est très calme lorsqu’elle est en activité.Elle adore jardiner cuisiner dessiner colorier et sait très bien rester concentrer quand ça l’intéresse.Mais voilà elle a toujours besoin d être en activité pour être dans son « élan de vie » et malheureu…En afficher davantage

  • Françoise a commenté une activité il y a 5 ans et 4 mois

    Bonjour,

    Peut être que le fait de ne plus bénéficier de l’adaptation et donc de la compréhension des ses enseignants, comme au primaire, influence négativement son attitude et l’image qu’il renvoie ? Il faudrait pouvoir continuer sur le même principe, adaptation du programme en fonction de son profil et des difficultés qu’il peut rencon…En afficher davantage

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