julia34

Le test vous servira à comprendre comment fonctionne votre fils et à établir un décalage existant ou non au niveau des ses aptitudes, préoccupations, centres d’intérêts…qui pourront expliquer par exemple pourquoi il se sent mieux avec des personnes plus âgées… Il vous aidera aussi à prendre les bonnes décisions au niveau scolaire : programme…En afficher davantage

Merci beaucoup. Il est effectivement passionné et tout à fait brillant en musique, mais nous ne le voyons pleinement lui-même que lorsqu’il est entouré de personnes nettement plus âgées que lui, il n’a pour ainsi dire pas de pairs. Je ne sais dire si c’est un enfant précoce, ce sont des amis, ses instits et la famille qui ont mis cette idée s…En afficher davantage

Bonjour,

Pour ma part je pense que c’est une bonne idée qui lui permettra à la fois de trouver de la motivation dans ce qu’il fait et de favoriser les relations sociales par le biais de sa passion. C’est un élément facilitateur pour les échanges, il sera au contact d’enfants ayant des préoccupations communes et pourra donc mieux partager et échan…En afficher davantage

Bonjour,

J’ai eu le cas avec mon fils. Il faut joindre l’inspecteur et le psychologue scolaire non le service eip qui ne répond pas. leurs coordonnées sont généralement affichées à l’école. Sinon ils doivent vous les fournir. Il faut écrire ou téléphoner et lui dire se que vit votre enfant. n’hésitez pas à joindre le compte rendu du psychologue…En afficher davantage

Quelques nouvelles.
Après plusieurs échanges, avec la maîtresse, la directrice, et ma fille, on a décidé de ne pas pousser pour un nouveau saut de classe.
Ma fille est d’accord, elle avait d’ailleurs un peu peur de quitter les copines, et se trouve d’autres sources d’occupation. Par exemple, en ce moment, elle a décidé d’écrire un roman et avan…En afficher davantage