linefil

Bonsoir,
Je comprends votre souffrance face à ce que vit votre fils à l’école. Nous avons décidé de faire tester notre fille aussi pour, justement, que ça n’en arrive pas là à l’école (elle a 3 ans).
Oui, je pense qu’en faisant passer les tests à votre petit garçon, ça le sauverait un peu des griffes des enseignants. En tous cas, il y aurait des…En afficher davantage

Bonjour,

Lorsque je lis votre parcours j’ai l’impression de revivre le nôtre avec notre fils qui est âgé de 10 ans maintenant.
En Moselle malheureusement il n’y a pas grand chose de prévu pour ces enfants là !
Nous en sommes arrivé à devoir le faire reconnaître “enfant handicapé” par la Cotorep (alors qu’il a été testé par la psychologue…En afficher davantage

Bonsoir à tous.
Suite au premier entretien avec le neuropsy, nous avions décidé d’attendre la rentrée de septembre afin de voir comment cela allait se passer avec une nouvelle maitresse. Résultats: au bout d’une semaine à peine ça n’allait déjà plus! La maitresse (dont il s’agit de la 1ère affectation), n’a pas eu le temps de se faire sa propre…En afficher davantage

Je suppose que c’est la langue maternelle qui doit primer, ou du moins celle dans laquelle elle pense et réfléchit.

Dans les tests pour adultes (à partir de12 ans), les tests sont organisés autour de 4 à 6 axes. Si l’individu atteint un certain niveau dans un axe, on considère qu’il a le niveau. L’aspect linguistique est un des axes. Je suppose que pour les enfants l’approche est semblable.