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louloutessf a adressé une note au groupe
L’enfant précoce et l’écriture il y a 7 ans et 9 mois Bonjour j’ai un garçon de 8 ans, en classe de CE2, il a beaucoup de difficulté dans l’écriture, il est très lent, et déteste l’école. A côté de ça tout ces maître et maîtresse s’accorde a dire depuis la maternelle que c’est un enfant intelligent qui a des connaissance sur des sujets qui ne sont pas de sont âge. C’est la guerre à la maison pour les devoirs, de dictée surtout, je ne sais plus quoi faire pour l’aider. C’est un enfant adorable sage et poli mais il ne joue jamais avec ses joué, il a des copains à l’école mais se fâche souvent avec eux. Il n’aime pas le centre, il dit qu’il y a trop d’enfants. J’ai l’impression d’être incapable de l’aider.
Bonjour,
Mon garçon a le même age que le votre et était en phobie de l’écriture en fin de CE1. Si je peux me permettre essayé de mettre en place du décloisonnement pour qu’il puisse trouver un intérêt quand il va à l’école. Voir aussi pour établir un PPRE avec l’enseignant, sorte de contrat entre l’enseignant, l’enfant et les parents qui établis des objectifs sur une période donnée que l’enfant pense accessible (dictée à trou, copié le minimum pour les exercices, copier une partie de la poésie….). A la maison pour que mon garçon prenne confiance en lui, pendant les vacances je lui fait faire de petits exercices d’écriture. La découverte du stylo plume a aider…. Bon courage!!! Cordialement Christèle
Merci pour votre réponse, je vais essayer de voir avec la maîtresse pour le PPRE. Hier elle ma dit qu’elle allée voir pour qu’un maître spécialisé le prenne en petit groupe afin de lui redonner confiance en lui et d’essayer de comprendre pourquoi il est comme ça. Nous avons essayé aussi des jeux avec l’écriture mais il part en crise de colère et de pleure à chaque fois.
Après il faut voir avec le psy ce qu’il peut conseiller… Pour nous c’était juste un blocage et non une difficulté motrice…. Et oui il y a d’énorme colères, de la violence verbale et physique mais il ne faut rien lâcher…. Les discutions, les explications et surtout de la fermeté…. Pas toujours facile mais pour ces enfants c’est rassurant de voir que les adultes se tiennent à ce qu’ils disent. En fait c’est pas du travail que je propose à mes enfants mais on entraine le cerveau pour qu’il fonctionne super bien quand ils seront adulte… Pensez au cahier des petits bonheurs de la journée (il commence à écrire et vous terminez…) et quand il le relit il se rend compte que finalement les journées ne sont pas nul et que l’on passe de bon moment… Il peut aussi inventer une histoire que vous écrivez ensemble…. Le passage par le PC peut aussi aider…. Bon courage. Cordialement Christèle
Bonjour,
Une graphothérapeuthe peut aussi vous aider à déceler si ses problèmes relèvent de la motricité, de la crispation, autre chose (la vue?)… et lui donner des trucs et astuces.
Par ailleurs pour les enfants qui ont du mal, il est important qu’ils aient dans les mains du bon matériel : j’ai acheté à ma fille une boîte de 6 crayons de papier graphite (marque Bruynzeel) trsè gras, allant du hb au 8B, et ça change tout : le crayon glisse sur le papier.
Avez-vous essayé les carnets d’activités sur un thème qui lui plait : labyrinthes, codes….Cela peut être simplement la facilité associée à la répétition qui le freine. Mon aîné mettait des heures à faire des coloriages à codes, un vrai calvaire !
Bonjour,
Une graphotherapeute peut vous aider à évaluer les difficultés de votre enfant. La lenteur à l’écrit peut aussi avoir un lien avec des difficultés de langage écrit. Si cela n’a pas été déjà fait, un bilan orthophonique pourrait être utile !