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Lydia

  • Bonjour à toutes les 2,

    Oui, je suis de l’avis de la psy de Pep, il faut leur donner la possibilité d’apprendre et d’échanger. A cet âge, sauf problème particulier, votre fils n’aura aucun mal à s’adapter aux élèves de grande section et surtout il pourra mieux échanger. La difficulté qui pourrait survenir se situe éventuellement au niveau mot…En afficher davantage

  • Bonjour Mylenn,

    Alors oui, enfant thpi veut dire que vous avez un enfant très particulier par rapport à la norme et à la majorité des enfants qu’il sera amené à fréquenter dans sa classe d’âge. Donc l’isolement et le décalage qu’il ressent sont normaux dans ce contexte et il faut dans ce cas trouver les meilleures solutions pour lui afin qu’il re…En afficher davantage

  • Bonjour i_witness

    Comme il n’y a pas de consensus sur l’hérédité en la matière, il y a une probabilité que vos enfants soient aussi hpi.
    Vous pouvez prendre un peu le temps pour le deuxième et l’observer à la lumière de ce que vous venez de découvrir, par contre pour votre fils de 8 ans je pense qu’il serait préférable d’obtenir une réponse cl…En afficher davantage

  • Bonjour Julia,

    Rassurez-vous, je pense que vous êtes tout à fait à même de comprendre vos enfants puisque vous les avez déjà accompagnés jusque là, en tenant compte de leurs spécificités que vous aviez pressenties. Je ne sais pas pour vous, mais pour moi il y a des choses implicites avec mes enfants, un simple regard ou une mimique suffisent…En afficher davantage

  • Bonjour Julia,

    Vous vivez un vrai chamboulement comme beaucoup de parents d’enfants précoces qui finissent par se reconnaître à travers eux. Il est normal que vous vous posiez plein de questions. En fonction de ce que vous découvrirez pou vos enfants, vous verrez que vous leur ressembliez sur certains points, pas forcément tous non plus. Ceux…En afficher davantage

  • Bonjour,

    Non, nous n’avons rien vécu de tel. Un peu d’énervement à la sortie de l’école si la journée était trop ennuyeuse mais rien d’ingérable.
    La gestion de la frustration est super importante, il doit se trouver face à des personnes fermes pour les actions obligatoires, qui puissent s’adapter pour éviter l’ennui mais pas renoncer selon le…En afficher davantage

  • Bonjour,

    Vous aurez plus de chances d’obtenir des réponses sur votre groupe régional.
    Un sujet y a déjà été ouvert ici, avec quelques infos : https://www.enfantsprecoces.info/groupes/rhone-alpes-enfants-precoces/forum/topic/quelle-ecole-pour-un-enfant-precoce/

  • Bonjour,

    Je vous mets un lien vers l’adresse de contact de Claire Grand, psychologue en Haute Savoie qui pourra peut être soit vous recevoir ou vous orienter:
    http://claire-grand-psy.e-monsite.com/contact/demande-de-renseignements.html
    J’espère que vous trouverez l’aide appropriée, je ne saisis pas bien comment on peut refuser un enfant sous pr…En afficher davantage

  • Je vous avais fait une réponse sur un premier message qui a disparu ?! Erreur de manipulation ?
    Je recommence donc, plus brièvement :
    Test oui car manifestement il y a souffrance chez vos enfants. Ça servira à votre grand à se reconstruire, se connaître en premier lieu et réaliser les origines de ses échecs.
    Le test ne sert pas à dire Qi de tant…En afficher davantage

  • Bonjour Lillou1480,

    Il faut bien vous dire que votre fils a un résultat très haut (homogène?) qui le rend très particulier par rapport à la masse des enfants de son âge et même d’un an et plus. Que vous a t-on dit concernant l’école à la suite du bilan ? Un saut de classe est une chose, mais cela ne résoud pas tous les problèmes en profondeur…En afficher davantage

  • Bonjour Stephany56120,

    Pour en avoir le coeur net, oui il vaut mieux pratiquer un bilan plutôt que de laisser planer un doute pendant des années encore.
    La seule précaution à prendre est de choisir un psychologue averti en matière de précocité et pour vous, de vous dire que quoi qu’il arrive, vous aurez confiance dans les résultats du bilan.…En afficher davantage

  • Bonjour Litab,

    Ces nouvelles font plaisir à lire, vous êtes sur un chemin positif.
    Finalement qu’est ce qui vous a motivés le plus pour le redoublement ? Nouveau cadre ? Accompagnement personnalisé ? ….Qui a choisi, vous, votre fils…?
    Votre témoignage, si vous souhaitez en parler un peu, fera sans doute du bien à lire pour les parents ici p…En afficher davantage

  • Bonjour Stanislas,

    Nous sommes heureux que vos démarches aient abouti. Nous espérons que le bilan vous aidera à prendre conscience de vos atouts et à construire un avenir positif ! N’hésitez pas à nous faire part de vos ressentis à l’issue du compte rendu : comment cela vous aide t il? Confirme t il ce que vous ressentiez intimement ? Cela v…En afficher davantage

  • Françoise a écrit un nouvel article il y a 7 ans et 10 mois

    On parle des signes, du QI… mais cela n’aide pas toujours à comprendre qui est cet enfant particulier et quels sont ses besoins.

    L’observer au quotidien est un autre moyen de comprendre son fonctionnement […]

    • Bonjour à tous.
      Mon fils de 4,5 ans est passionné par beaucoup de choses mais sa première demande auprès du père noël est un télescope. Il connaît et reconnaît déjà des galaxies, constellations et étoiles dans le ciel ! C’est impressionnant. Cela fait maintenant quelques mois qu’il dévore tous les “c’est pas sorcier “. Ça lui permet d’assouvir “toutes” ses questions sur des sujets très variés. Il restitue ensuite, de façon subjugante, les éléments qu’il a vu, toujours dans un contexte parfait ! J’ai l’impression que ça lui permet de passer d’un sujet à l’autre une fois acquis le précédent. Souvent il lui reste quand même certains points à approfondir quand même après chaque visionnage. Il en demande plus que ce qui est proposé.
      Il aime aussi beaucoup les jeux de société. En général, il joue à des jeux de minimum 3 à 4 ans de plus que son âge. Mais aucun jeu que lui même qualifie de “débile”, que des jeux de stratégie / réflexion ou il est plaisant, même pour nous, de jouer avec lui.
      En espérant apporter quelques infos pouvant aider 😉
      Bonne journée.

    • Uno car lui permet de mettre en place des stratégies et de compter combien de points restent en mains de ceux qui n ont pas gagné

    • Bonjour,

      Comme c’est si bien écrit l’expression est singulière chez chaque enfant.

      Ma grande de 7 ans et demi a donné des signes dès le début au niveau du langage très précoce et parfaitement articulé. Puis nous avons un peu mis de côté jusqu’à une année de cp catastrophique où on a presque finit par penser le contraire. Donc pour elle je dirais que ce qui la caractérise c’est le langage et sa grande créativité. Ses dessins sont aboutis. Pas tant dans la façon de dessiner mais surtout par la volonté d’utiliser le dessin pour représenter des évènements comme dans une bd et ce depuis ses 5 ans. C’est donc une adepte des arts et des puzzles.

      Pour mon deuxième de 5 ans et demi, depuis toujours il voue une passion pour les chiffres, il compte tout! Il a également une mémoire impressionnante. Lui contrairement à sa soeur excelle à l’école ce qui étrangement nous avez fais penser qu’il n’est peut être pas zèbre tant tout se passe bien (pas encore testé) mais quand on le voit évoluer au quotidien c’est vrai qu’on note des choses surprenantes tout de même. Il est passionné de poker dont il a parfaitement intégré les règles et bien sûr de memory où il peut mettre a profit sa mémoire impressionnante.

      2 profils très différents mais très certainement 2 petits zèbres et comme dit dans l’article je pense qu’au niveau de leurs loisirs certaines choses qui ne se voient pas en milieu scolaire sautent aux yeux 😉

    • Bonjour,

      C’est rigolo, pas plus tard que samedi ma fille du même âge a écrit sa quête pour ce même jeu, auquel elle joue depuis longtemps déjà avec ses frères ! Ça m’a marquée car c’est la première fois qu’elle écrit seule son texte et elle y a pris beaucoup de plaisir, que voici pour l’anecdote :
      L’enlèvement du guide : vous étiez tranquille dans un manoir quand “crac” le guide disparut! À vous de le retrouver.
      Bonne chance !

    • Bonjour,
      Mon fils de 7 ans et demi est passionné de cuisine. Depuis tout petit il réclame de voir ce qu’on fait quand on cuisine et maintenant il cuisine seul: omelettes, ratatouilles, sauces en tout genre, pizzas, gâteaux… Il adore ça. C’est à l’école que ça se complique un peu. Des bonnes notes en général, pas de difficultés de ce coté là mais un gros problème de comportement, il se met la pression et fini par ne plus arriver à se contrôler, à se concentrer, il est persuadé d’être nul malgré tout ce que lui dit la maîtresse et son entourage. C’est compliqué à gérer car c’est un enfant qui adore apprendre, qui est curieux de tout mais sa difficulté à gérer ses émotions lui nuis. Nous faisons tout notre possible pour l’aider à surmonter cela et protéger son envie d’apprendre.

  • Bonjour Minelissimo,

    Oui, c’est une éventualité qu devrait bien sûr être confirmée par un test de qi pour avoir une certitude. En attendant, s’il est demandeur, il a besoin d’encouragements et de stimulation. La capacité à retenir et à apprendre vite est une des caractéristiques du haut potentiel et si tel est le cas, il aura besoin de nourritu…En afficher davantage

  • Bravo, vous avez maintenant un point de départ pour mieux le comprendre et l’aider à progresser.
    Je vous ai répondu ici pour l’entretien avec les,maîtresses :https://www.enfantsprecoces.info/votre-enfant-surdoue-plutot-complexe-ou-plutot-laminaire/

  • Bonjour à toutes les 2,

    En consultant les activités du groupe, vous verrez que Cynthia publie pour le compte de l’association précocéo. Je pense que vous pourrez donc trouver des coordonnées en vous adressant directement à elle (@Cynthia) ou par le biais de l’association dont vous verrez les coordonnées sur les affiches : https:…En afficher davantage

  • C’est une bonne chose si la maîtresse est ouverte. Elle pourra ensuite aussi adapter en fonction si elle le veut bien. L’important est qu’elle puisse officialiser en fin d’année pour qu’ensuite il suive les autres vers le cp.
    Je vous mets un lien vers un article qui devrait nourrir votre reflexion sur l’école et vous aider à lui expliquer les cho…En afficher davantage

  • @stef6808,

    Avez vous tenté de passer par le psychologue scolaire ? Car finalement ce qui compte si jeune c’est que si il y a risque d’ennui, à l’école, une adaptation lui’soit proposée, et ceci peut se faire (en principe) sans test et sur la simple volonté de l’enseignant qui aura vu ou compris quelque chose.

  • Bonjour,

    Il est possible que votre garçon ait des caractéristiques relevant de la précocité. Cela demande à être vérifié par un bilan (test de qi) au moment que vous penserez être le plus adapté pour vous. Effectivement s’il est en décalage avec les autres, il doit le ressentir d’une façon ou d’une autre, et même s’il travaille à l’école, ce q…En afficher davantage

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